media

Pod tímto provokativním názvem se konala jedna z hlavních panelových diskusí Fora 2000. A my jsme byli u toho.

Lekce vede žáky k pochopení, že text, mluvené slovo a obraz se v médiích vzájemně doplňují a společně ovlivňují význam i působení sdělení. Žáci si prostřednictvím praktických aktivit uvědomí, jak lze

Aktivita umožňuje představit volební kampaň jako specifický typ reklamního sdělení. Při hře na PR agenturu žáci navrhují volební kampaň a aplikují své zkušenosti s komerční reklamou a jejími přesvědčo

Představení oblastí společenského života, do kterých zásadním způsobem vstoupily nové informační technologie. Materiál si neklade za cíl vyčerpávající výčet oblastí a jejich analýzu. Jde spíše o uvede

Článek „Poznámky ke kritickému myšlení a mediální gramotnosti na základní škole“ dává dvě témata uvedená v názvu textu do souvislosti jako žádoucí nástroje orientace žáků ve světě informací. První čás

Jak jsou v rámci projektu Klíče pro život poznatky z oblasti výchovy a vzdělávání prostřednictvím médií zprostředkovávány nejširší veřejnnosti.

Informační revoluce přinesla postupně celou řadu změn také do občanské společnosti, která jich může efektivně využívat. V článku si ukážeme některé možnosti, jak se občansky podílet na řadě aktivit s

Jak poznáme špatné zpravodajství? Obvykle je plné hodnotících soudů a neověřených tvrzení. V lekci se žáci naučí hodnotící soudy rozpoznat, seznámí se také se základními principy svobody slova a mediá

Proč vůbec používat noviny ve výuce? Jaké to přináší výhody a nevýhody?

Masová média a jejich pozitivní role ve společnosti, důsledky meditace (mediatizace) společnosti, vliv médií na náš každodenní život - způsob komunikace, společenskou činnost, instituce, mezilidské vz

Následující článek je příspěvkem k mediální výchově, která představuje dnes významnou výzvu jak pro formální, tak pro neformální vzdělávání.

Učební materiál seznamuje žáky se zásadami, které je nutné dodržovat při tvorbě vlastních článků. Slouží jako úvod do problematiky samostatné autorské činnosti. Pomáhá žákům v základní orientaci ve sv