Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

komunikační dovednosti

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 13 výsledků
Umění argumentovat – 7. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Umění argumentovat – 7. ročník ZŠ

Žáci rozvíjejí komunikační dovednosti, uvědomují si potřebu souladu verbální a neverbální komunikace pro rozvoj dobrých vztahů a správné porozumění. Zároveň by tato hodina měla podpořit a povzbudit os

Kolektiv autorů

Využití pedagogické diagnostiky při podpoře ukrajinských dětí v MŠ
Odborný článek

Využití pedagogické diagnostiky při podpoře ukrajinských dětí v MŠ

Příspěvek v sobě propojuje dvě významná témata předškolního vzdělávání. S využitím praktické ukázky je přiblížena činnost, která cílí na rozvoj slovní zásoby a komunikačních dovedností dětí. Zároveň j

Kolektiv autorů

Učební aktivity ve výuce angličtiny mladších žáků
Odborný článek

Učební aktivity ve výuce angličtiny mladších žáků

Článek seznamuje s čtenáře s efektivními a vyzkoušenými tipy na učební aktivity, které jsou vhodné pro výuku anglického jazyka na 1. stupni ZŠ.

PaedDr. Lucie Zormanová Ph.D

Archivní obsah
Jak uspět u výběrového řízení
Odborný článek

Jak uspět u výběrového řízení

Žáci středních škol, především technických oborů, mají zásadní problém s uplatnitelností při výběrovém řízení k získání prvního pracovního místa z důvodu absence prezentačních a komunikačních dovednos

Ing. Marie Johnová

Archivní obsah
Komiks v hodinách němčiny
Odborný článek

Komiks v hodinách němčiny

Studenti budou pracovat na tvorbě vlastních komiksů, které kombinujících obrázky a text, aby vyprávěliy příběh v němčině. V úvodní hodině se také seznámí s jedním z nejznámějších německých komiksů od

Veronika Korbelová

Digitalizace ve vzdělávání
Dikobraz se učí francouzsky
Materiál do výuky

Dikobraz se učí francouzsky

Projekt DIKOBRAZ nabízí soubor dvanácti digitálních vzdělávacích zdrojů určených pro základní školy, které pokrývají různá vzdělávací témata. Jeho cílem je podpořit rozvoj digitální a vědecké gramotno

Masarykova univerzita

Chválím, chválíš, chválíme – 4. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Chválím, chválíš, chválíme – 4. ročník ZŠ

Žáci se učí vyjádřit pochvalu, přijmout ji a vhodně na ni reagovat. Zároveň si uvědomují význam upřímné pochvaly v mezilidských vztazích a procvičují komunikační dovednosti v modelových situacích. Akt

Kolektiv autorů

Komunikace dětí předškolního věku: Podpora rozvoje komunikačních kompetencí v předškolním věku
Odborný článek

Komunikace dětí předškolního věku: Podpora rozvoje komunikačních kompetencí v...

Komunikace je schopnost, která provází člověka celým jeho životem. Nahlédněte spolu s námi na problematiku komunikace dětí předškolního věku z různých úhlů pohledu. Přinášíme vám nejen teoretické pozn

Ilona Bytešníková

Archivní obsah
CLIL - jazykové roviny a porozumění odbornému předmětu
Odborný článek

CLIL - jazykové roviny a porozumění odbornému předmětu

V integrované výuce (CLIL) je klíčová je dualita cílů, tedy učitel se má vědomě věnovat jak odbornému předmětu a rozvíjení kompetencí v něm, tak cizímu jazyku. Tento článek poukazuje na různé roviny c

Lenka Tejkalova

Archivní obsah
Předveďte se – 5. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Předveďte se – 5. ročník ZŠ

Žáci si prostřednictvím prezentace vlastní práce procvičují schopnost srozumitelně a vhodnou formou představit své myšlenky, výsledky a postup práce ostatním. Rozvíjejí komunikační dovednosti, schopno

Kolektiv autorů

Rozvoj klíčových kompetencí v jazykové výuce prostřednictvím mezinárodní spolupráce
Odborný článek

Rozvoj klíčových kompetencí v jazykové výuce prostřednictvím mezinárodní...

Tento článek pojednává o portálu www.etwinning.net, na kterém si lze založit profil a vyhledat si partnerskou školu v největší evropské komunitě učitelů.

Mgr. M. Baseggio, Mgr. P. Šabatková

Archivní obsah
Pomsta Kyklopů (rozvoj komunikačních dovedností)
Odborný článek

Pomsta Kyklopů (rozvoj komunikačních dovedností)

V rámci uvedené aktivity dochází u žáků současně s rozvojem schopnosti naslouchání také k vytváření a osvojování strategií efektivní komunikace, k rozvoji tvořivosti, empatie a rovněž k rozvoji schopn

Mgr. Simona Šedá

Archivní obsah