Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

autenticita

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Témata
Nalezeno 7 výsledků
Mediace ve FRJ – Château d´Etat de Telč (A1)
Odborný článek

Mediace ve FRJ – Château d´Etat de Telč (A1)

Výuková aktivita přenáší žáky k jedné z nejmalebnějších památek UNESCO – na zámek v Telči. Přestože se jedná pouze o virtuální výlet, atmosféra zůstává živá a autentická. Pracuje se s didakticky uprav

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání
Identifier 5 types d’extraits audio différents
Materiál do výuky

Identifier 5 types d’extraits audio différents

Tato aktivita seznamuje žáky s pěti krátkými autentickými zvukovými ukázkami, které reprezentují běžné situace z každodenního života. Žák má za úkol rozpoznat typ slyšeného zvuku a propojit jej s odpo

kolektiv autorů Bruxelles FLE

Jak vnímat dětský výtvarný projev v období předškolního věku
Odborný článek

Jak vnímat dětský výtvarný projev v období předškolního věku

Tento článek se zamýšlí nad přístupy k dětskému výtvarnému projevu v období předškolního věku. Vyzdvihuje zde důležitost a opodstatněnost humanistického pojetí výchovy a integrativního přístupu v souč

Mgr. Bc. Lenka Minaříková

Archivní obsah
Orální historie
Odborný článek

Orální historie

Článek seznamuje čtenáře s významem, s pojetím a využitím mezipředmětově pojatých výukových aktivit metody orální historie ve vzdělávacích oborech RVP ZV.

RNDr. Josef Herink

Archivní obsah
Autenticita tradičního lidového hudebního projevu
Odborný článek

Autenticita tradičního lidového hudebního projevu

Příspěvek naznačuje možnosti či spíše směřování hudebně pedagogické práce zaměřené na interpretaci tradiční lidové hudby. Ta se může posouvat od konvenčních stylových poloh a představ tohoto odvětví h

Mgr. Petr Drkula Ph.D.

Archivní obsah
Quelques Fiches d’Identité et Divers Formulaires
Materiál do výuky

Quelques Fiches d’Identité et Divers Formulaires

Výuková aktivita nabízí sadu deseti autentických i didakticky upravených formulářů, seřazených podle obtížnosti, které slouží k nácviku porozumění a vyplňování běžných dotazníků ve francouzštině na úr

Nicolas Piaia

Hodnocení kvality výukových aktivit s mobilním zařízením
Odborný článek

Hodnocení kvality výukových aktivit s mobilním zařízením

Popis evaluačního nástroje iPAC vyvinutého evropským projektem MTTEP, jehož cílem je ukázat, jak by měly vypadat výukové aktivity využívající mobilní digitální zařízení. Jedná se o velmi důležitý nást

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.