aktivity

iPrázdniny s učiteli jsou za námi. Pojďme si je krátce připomenout a podívat se na to, co dál.

Lekce na jeden až dva dny v MŠ či dva vyučovací dny na ZŠ, nebo lze také využít ve volnočasové organizaci – například v družině. Veškeré aktivity i činnosti jsou motivovány pohádkou o Červené karkul

Nově vydaná příručka Uč (s) Wiki nabízí učitelům 5 aktivit, které mohou využít ve výuce se žáky. Proč vznikla, jak je koncipována, o čem aktivity jsou a jak souvisí s editací Wikipedie, a nakonec, jak

Pro splnění definovaných cílů a realizace aktivit a výstupů (článek „Výstupy z KA Standardizace“) se přistoupilo k intenzivní a úzké spolupráci se spektrem organizací proporčně zastupujících organizac

Článek se zabývá rozvojem tvořivosti u dětí mladšího školního věku. Nejprve definuje tvořivost a zabývá se rozvojem tvořivosti, následně čtenáře seznamuje s konkrétními aktivitami zaměřenými na rozvoj

Aktivity zrušeného Národního institutu dětí a mládeže pokračují na půdě Národního institutu pro další vzdělávání se sídlem na Senovážném náměstí 25 v Praze 1.

Inspirativní článek nabízí pohybové aktivity v týdenním bloku. Hry a činnosti lze využít jak ve školní třídě, tak v přírodním prostředí.

Pracovat s Wikipedií neznamená jen vyhledávat informace v encyklopedických heslech. Při práci s ní můžeme jít mnohem víc do hloubky a prostřednictvím tamních článků zkoumat, jak funguje, kdo za ní sto

Cílem článku je poskytnout učitelům malých cizinců inspiraci do hodin. Popsané aktivity se vztahují k sadě deseti obrázků. Jde především o možnosti expozice a fixace sloves v češtině.

Článek se zabývá rozvojem čtenářské gramotnosti u dětí mladšího školního věku. Popisuje rozvoj čtenářské a předčtenářské gramotnosti a seznamuje s v České republice nepříliš známou metodou Ireny Majch

Autorka se v příspěvku věnuje pojetí tělesné výchovy v RVP PV. Řízené a spontánní pohybové aktivity jsou nezbytnou součástí denního režimu každé mateřské školy. Tyto aktivity napomáhají zdravému vývoj

Kalendář digitálního wellbeingu obsahuje 12 konkrétních aktivit, které mohou učitelé vyzkoušet se svými žáky v průběhu celého roku, například ve formě třídních projektů anebo úplně jinak.