iPrázdniny s učiteli – zakončení aneb kdo nakonec získá iPad

Na počátku byla myšlenka vytvořit prostředí pro učitele, ve kterém se budou moci představit trochu jinak, než jak to dělají během školního roku. Chtěl jsem ukázat, že i učitelé jsou jen lidé a že to, jací jsou lidé, může odhalit, jací jsou učitelé. A že bychom to mohli poznat prostřednictvím jejich volného času, například pomocí prázdninových aktivit. 

Deset aktivit na deset týdnů vycházelo z další mé myšlenky, totiž, že každé aktivitě (v upravené podobě) bychom se se žáky mohli věnovat jeden měsíc ve školním roce.

Ano, bylo tu riziko. Učitelé se nemusí do iPrázdnin zapojit. Za celý rok toho mají dost a teď by ještě měli něco sdílet o prázdninách? Očekávání proto nebyla bůhví jaká. Že se zapojí 17 účastníků, kteří dohromady odpublikují více jak 50 příspěvků a o okolo 70 komentářů, se mi stále jeví jako malý zázrak. 

Vzpomínám si na náš webinář