Projekt

Žáci na základě exkurze do Muzea městské hromadné dopravy v Praze vyplní pracovní list a s jeho pomocí sestaví příručku o historii cestování po Praze. Nakonec si vyrobí i papírový model autobusu.

Představení projektu Czechkid může pomoci učitelům, kterým se ve třídě objevil žák – cizinec. Učitel může využít českou (i anglickou) verzi projektu Czechkid jako komplexního nástroje pro zavedení mul

Pokračování seriálu Děti pilné jako včeličky – svět kolem nás v kresbě a malbě předkládá výtvarné náměty pro práci s dětmi v mateřské škole. Tématem je včela podporující kladný vztah k přírodě a její

Úvod k praktickému námětu projektového vyučování do hodin dějepisu.

Autorka v příspěvku popisuje možnosti naplnění průřezového tématu Environmentální výchova.

Žáci si na pohádce O dvanácti měsíčkách procvičují vyjadřování, abecedu, měsíce v roce, schopnosti kombinovat a vyvozovat závěry. Výsledkem práce je vytvoření ilustrovaného kalendáře.

Projektový den na 1. stupni ZŠ, který se věnuje znalostem a dovednostem ze vzdělávacího oboru Člověk a jeho svět formou soutěže. V projektu se realizují mezipředmětové vztahy, je zde zakomponováno PT

Projekt Vietnamský den seznamuje žáky s vietnamskou menšinou žijící na území naší republiky. Ukazuje žákům její tradice a zvyklosti. Důraz je kladen na přiměřenost informací pro žáky s mentálním posti

Jak žákům přiblížit jedno z nejznámějších míst Prahy?

Jednodenní celoškolní projekt je vytvořený pro žáky s lehkým mentálním postižením. Seznamuje je s vánočními tradicemi vybraných států Evropské unie.

Informace o zapojení jedné pražské ZŠ do projektu The Living Schools Lab, jehož cílem je nacházet a sdílet postupy vhodného využití technologií ve školní praxi.

Projekt je zaměřen na tvorbu a využití trojrozměrných modelů ve výuce samotnými žáky. Je určen pro 6.–9. třídu ZŠ.