Jak mozek vnímá naše „virtuální já“?
Článek informuje o výzkumu Kristiny Caudle zabývajícího se zkoumáním, do jaké míry uvažuje mozek o naší virtuální identitě stejným způsobem, jako o nás samotných.
Bc. Andrea Patáková
Spomocník
Všechny články Spomocníka
Články od nejnovějších
Eminent a eLearning Awards 2009
Přehled výsledků soutěže eLearning Awards 2009, jež byly vyhlášeny na výroční konferenci Eminent dne 26.11. v litevském Vilniusu.
Bořivoj Brdička
Piagetův odkaz učitelům
Článek se zabývá odkazem známého teoretika kognitivní psychologie Jeana Piageta pro současné využití vzdělávacích technologií ve výuce.
PhDr. Martin Rusek Ph.D.
Sedm ctností plně zapojeného účastníka sítě
Sedm ctností pro ty jedince, kteří se snaží své spojení s ostatními prospěšně využívat, tak jak je formuloval známý propagátor konektivismu coby nové vzdělávací teorie Stephen Downes.
Bořivoj Brdička
Dánská maturita vyžaduje přístup na web
Zpráva o nové formě maturitní zkoušky, která je zaváděna v Dánsku.
Bořivoj Brdička
Stane se Uruguay díky počítačům dalším Finskem?
Zpráva o první zemi na světě, jíž se podařilo vybavit přenosnými počítači všechny žáky zakladních škol.
Bořivoj Brdička
Difuze technologií ve škole 21. století
Studie popisující inovační proces integrace vzdělávacích technologií do výuky na úrovni učitele, vzdělávacího programu a celé školy.
Bořivoj Brdička
Technologie zachraňují výuku uzavřených škol
Informace o tom, jak se technologie v amerických školách stávají doporučovaným prostředkem pro spojení žáků se školou v případě nutnosti jejího uzavření díky prasečí chřipce.
Bořivoj Brdička
Zapomeňte! vzkazuje Dede
Zpráva o floridské 3D virtuální konferenci FETC a obsahu klíčové zvané přednášky profesora Christophera Dede z Harvardu.
Bořivoj Brdička
Je efektivní multitasking mýtus?
Článek na základě několika zahraničních výzkumů popisuje problematiku multitaskingu a jeho dopad na výuku.
Bc. Andrea Patáková
Jak na krátkodobou paměť?
Zpráva o výzkumu paměti ředitelky Centra pro celoživotní studium a paměť na skotské University of Stirling dr. Tracey Packiam Alloway.
Bořivoj Brdička
Jak dlouho ještě budeme psát rukou?
Článek popisuje jak současný vývoj technologií způsobuje útlum výuky psaní.
Bořivoj Brdička
KITSES Studio jako zdroj učebních materiálů
Informace o zajímavém webu amerického výtvarníka specializovaného na interaktivní média a animaci Johna Kitsese, který vytváří též velmi kvalitní výukové aplikace.
Tomáš Bartáček
Škola jako digitální vzdělávací farma
Analogie známého odborníka na vzdělávací technologie Alana Novembera přirovnávající školu k digitální vzdělávací farmě.
Bořivoj Brdička
Video pomáhá v přípravě učitelů
Článek popisuje projekt Mississippi Interactive Video Network, v němž jsou studenti University of Southern Mississippi během pedagogické praxe na školách spojeni se svým učitelem z univeryity pomocí videokonferenčního systému.
Petr Karadžos
Nejčastější chyby výukového využití blogu
Několik rad profesionálního blogera Australana Darrena Rowse začátečníkům snažícím se publikovat svoje názory na internetu.
Bořivoj Brdička
Interaktivní tabule zvyšuje úspěšnost
Přehled výsledků výzkumu, který vypracovala Marzano Research Laboratory na zakázku pro známého výrobce interaktivních tabulí Promethean.
Matěj Sottner
Levné počítače 1:1 stále centrem zájmu
Přehled aktuálních výsledků výzkumů věnujících se metodice využití technologií ve výuce ve formě 1:1.
Bořivoj Brdička
Počítačová simulace připravuje učitele na praxi
Zpráva o výzkumu realizovaného na University of North Texas v rámci grantu od americké National Science Foundation, jež ověřuje použitelnost zajímavé online aplikace vyvinuté týmem specialistů z firmy CurveShift. Jedná se o simulaci práce učitele ve třídě, s jejíž pomocí se studenti učitelství připravují na praxi.
Bořivoj Brdička
Služby internetu 2. generace a jejich vliv na výchovu
Článek směřuje pozornost k bakalářské práci autorky, která se zabývá vlivem služeb internetu 2. generace na výchovu.
Bc. Andrea Patáková
3D modelování v Google SketchUp
Popis možností výukového využití volně dostupné aplikace na editaci 3D grafiky, jež nachází uplatnění při tvorbě počítačových her, filmů, v architektuře, modelování bytových prostor apod.
Milan Vojíř
Netolerujme počítačově negramotné učitele!
Článek se zabývá potřebou počítačové gramotnosti učitelů.
Bořivoj Brdička
Moderní výukové metody na univerzitě v Torontu prohrávají!
Pozoruhodná kauza profesora Steva Joordense z University of Toronto, kterému odbory soudní cestou brání učit psychologii moderními metodami.
Bořivoj Brdička