KITSES Studio jako zdroj učebních materiálů

Na internetu lze dnes nalézt v různých úložištích velké množství různých animací použitelných pro výukové účely. Jejich původní určení může být někdy úplně jiné, třeba reklamní. Zajímavým příkladem je webové portfolio KITSES Studio grafických produktů amerického výtvarníka, specializovaného na interaktivní média a animaci, Johna Kitsese. Tento grafik, pracující na volné noze, spolupracuje s mnoha zajímavými společnostmi, pro které vytváří ilustrace, animace a jiný grafický design. Jde z části o reklamní grafiku, především lze však na jeho stránkách najít mnoho odkazů na zajímavé ke studiu určené produkty.

Mezi Kitsesovi partnery patří mimo jiné jeden z nejznámějších světových nakladatelů výukových materiálů Scholastic, britská BBC, ale také například Girls Scouts of America, organizující volnočasové aktivity dívek v USA. Ve svém portfoliu má autor shromážděny různé vzdělávací animace disponující odlišnou mírou interaktivity. Pěkným příkladem je flash animace Digestion (Trávení) vytvořená původně právě pro BBC.

traveni

Tato aplikace je vhodná především pro výuku biologie (přírodopisu). Zároveň by se ale dala použít i v rámci chemie – například při řešení problematiky živin (bílkovin, tuků, cukrů, vitamínů, …) a jejich vztahu  k organismu, nebo v rámci výchovy ke zdraví či v jiných podobně zaměřených tématických celcích – záleží na ŠVP dané školy. Animace je, stejně jako všechny materiály Johna Kitsese, doprovázena anglickým textem. To může být slabina v okamžiku, kdy sám vyučující tento jazyk alespoň částečně neovládá. V opačném případě však lze propojit práci s tímto programem se zdokonalováním anglických jazykových dovedností studentů.

Po načtení dat a stisknutí tlačítka start se uživatel na úvodní stránce může jednak seznámit s druhy potravy, které jsou zde nabídnuty ke studiu, jednak je mu představena stavba a anatomie lidské trávicí soustavy. Je zde k dispozici výběr několik jídel – pečené fazole, zmrzlina, grilovaná ryba, sladkosti a jablko. Zkoumanou potravinu necháme projít trávicí soustavou pomocí tlačítka „Let’s eat!“ a sledujeme chování trávení v jednotlivých částech gastro-intestinálního traktu (GIT). Postupně sledujeme v rámci jednotlivých orgánů animace doplněné vždy v každém kroku anglickým popisem. Celý proces trávení je zakončen vyloučením zbytků.

Za nevýhodu lze z didaktického hlediska považovat fakt, že animace nepokrývá plně všechny tradičně prezentované části trávicí soustavy. Pokud vyučující přihlédne k tomuto faktu a doplní práci s animací dalším výkladem o chybějících částech trávicí soustavy, a připraví-li si navíc doplňkové úkoly pro studenty (například lze generalizovat vlastnosti určité části GIT na základě podobného způsobu trávení různých druhů potravy), je tato animace ideální učební pomůckou.

Poznámka:
Tento příspěvek vznikl jako výstup předmětu Tvorba didaktických materiálů na Katedře informačních technologií a technické výchovy UK Praha, Pedagogická fakulta.