Standardy interoperability podle CoSN

Vypadá to, že se Consortium for School Networking (CoSN) stává naším oblíbeným zdrojem. Není to tak dlouho, co jsem informoval o zprávě předznamenávající letošní Horizon Report (5 největších výzev školství podle CoSN). Tentokrát se podíváme na jiný pro nás zajímavý produkt. Je to nová komplexní služba pro americké školské obvody sestávající z několika nástrojů nazvaná Interoperability Standards for Education.

Interoperabilita je podle Wikipedie „schopnost různých systémů vzájemně spolupracovat, poskytovat si služby, dosáhnout vzájemné součinnosti“. Na počátku je třeba jen schopnost jednoho systému exportovat data do formátu, který umí přečíst jiný systém – třeba u systémů řízení výuky (např. viz Poskytovatelé vzdělávacích aktivit a xAPI). Historicky vždy byla snaha o dosažení kompatibility odlišných systémů vzájemně si konkurujících výrobců hodně obtížná. Naštěstí pořád platí „náš zákazník, náš pán“, to znamená, že, má-li školství dostatečně silnou pozici, může vývoj produktů ovlivňovat. Dnes však již s jednorázovou (ruční) výměnou dat mezi různými systémy nevystačíme. Je třeba uvažovat mnohem komplexněji.

Školy používají technologie ve stále větším měřítku. Začíná být zřejmé, že pomáhají naplňovat velké množství požadovaných výukových cílů a individuálních potřeb žáků. Roste množství různých zařízení, služeb a zdrojů, které mají ve výuce své místo, ať už jsou určeny učitelům či žákům. Jak se učitelé stávají stále zkušenějšími uživateli technologií, ukazuje se, že existuje velký nesoulad mezi jednotlivými komponentami používaných systémů a aplikací.

CoSN se interoperabilitou ve zvýšené míře zabývá od roku 2015 [1]. Postupně dospělo k prvním doporučením [2], která se nesla v duchu již nějaký čas velmi populární