Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

CoSN

Nalezeno 16 výsledků
Vzdělávací technologie musí klást větší důraz na vzdělávání
Odborný článek

Vzdělávací technologie musí klást větší důraz na vzdělávání

Zpráva o konferenci amerického konsorcia CoSN (Consortium for School Networking), jež se nedávno uskutečnila v San Franciscu.

Bořivoj Brdička

Digitální inkluze po americku
Odborný článek

Digitální inkluze po americku

Zpráva o opatřeních, která v souvislosti s umožněním vlastního personalizovaného učení všem realizují školské instituce v USA.

Bořivoj Brdička

Beth Havinga – interoperabilita a digitální rovnost
Odborný článek

Beth Havinga – interoperabilita a digitální rovnost

Zpráva o německé manažerce, která je ve vedení významných mezinárodních organizací zabývajících se zaváděním vzdělávacích technologií a angažuje se v EU.

Bořivoj Brdička

Vybavení 1:1 nestačí
Odborný článek

Vybavení 1:1 nestačí

Článek informuje o vývoji v potřebě vybavenosti žáků různými digitálními přístroji v závislosti na typu úlohy, na níž pracují.

Bořivoj Brdička

CoSN EdTech horizonty v roce 2025
Odborný článek

CoSN EdTech horizonty v roce 2025

Zpráva o poslední studii mapující budoucí vývoj vzdělávacích technologií z dílny amerického konsorcia CoSN založená na srovnání s toutéž studií z roku 2023.

Bořivoj Brdička

Americká digitální konvergence škol
Odborný článek

Americká digitální konvergence škol

Článek popisuje, jak se v USA vyvíjí integrace technologií do výuky. Místo difuze, s níž jsme se setkávali v rámci inovačních postupů dříve, teď mluvíme o interoperabilitě a konvergenci.

Bořivoj Brdička

Americké vzdělávací technologie v roce 2026 podle CoSN
Odborný článek

Americké vzdělávací technologie v roce 2026 podle CoSN

Zpráva o průzkumu CoSN, který mapuje vývoj vzdělávacích technologií v souvislosti s AI v amerických školách.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
5 největších výzev školství podle CoSN
Odborný článek

5 největších výzev školství podle CoSN

Článek přináší informaci o zprávě amerického sdružení Consortium for School Networking, která popisuje největší překážky, které bude školství v budoucnosti řešit v souvislosti se vzdělávacími technolo

Bořivoj Brdička

Horizonty podle CoSN
Odborný článek

Horizonty podle CoSN

Letošní přehled největších výzev, urychlovačů a technologických spouštěčů, které budou ovlivňovat školství v blízké budoucnosti, jak je v režii CoSN odhalila skupina špičkových světových odborníků.

Bořivoj Brdička

Den na podporu vzdělávacích technologií v USA
Odborný článek

Den na podporu vzdělávacích technologií v USA

Informace o akci organizované CoSN a ISTE, během níž se aktivisté rozjedou do ovlivnit Washingtonu s cílem ovlivnit jednání amerického kongresu.

Bořivoj Brdička

Budoucnost vzdělávání je spojena s technologiemi
Odborný článek

Budoucnost vzdělávání je spojena s technologiemi

Zpráva o sympoziu ICT in Education Networks organizovaném European Schoolnet, na němž se na začátku června 2009 sešlo 130 pracovníků ministerstev, vědců a vedoucích pracovníků školství ze 30 států šes

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.

Analýza emocí v Horizon Reportu 2016
Odborný článek

Analýza emocí v Horizon Reportu 2016

Přehled vývoje počítačové analýzy emocí, která se ruku v ruce s umělou inteligencí stává natolik významným činitelem ovlivňujícím zatím vzdálenější budoucnost školství, že se jako samostatné téma popr

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání