Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Výsledky vyhledávání na dotaz
Mgr. Ludmila Kovaříková

Témata
–
Nalezeno 23 výsledků
AI ve výuce českého jazyka, 1. část
Webinář

AI ve výuce českého jazyka, 1. část

Digitalizace ve vzdělávání
  • 15.10.2026
  • on-line
  • 700 Kč
  • Kolektiv lektorů
AI ve výuce českého jazyka, 2. část
Webinář

AI ve výuce českého jazyka, 2. část

Digitalizace ve vzdělávání
  • 11.11.2026
  • on-line
  • 500 Kč
  • Kolektiv lektorů
Čtení Twitteru
Odborný článek

Čtení Twitteru

Článek vysvětluje, proč je nutné znát žánry nově vznikající na sociálních sítích. Na ukázce tweetů bývalého amerického prezidenta podává zjednodušený návod, jak číst politické tweety.

Mgr. Ludmila Kovaříková

Zahraniční inspirace (1. část)
Odborný článek

Zahraniční inspirace (1. část)

Článek nabízí několik inspirativních nápadů zahraničních učitelů.

Mgr. Ludmila Kovaříková

Digitalizace ve vzdělávání
Paperless classroom
Odborný článek

Paperless classroom

Základní informace o tom, jak založit třídu bez papíru, její klady a zápory a souvislost se SAMR modelem.

Mgr. Ludmila Kovaříková

Mají nová média negativní vliv na náš wellbeing?
Odborný článek

Mají nová média negativní vliv na náš wellbeing?

Studie z dubna 2021 ukazuje, že naše podvědomé odmítání určitých médií nemá opodstatnění, a upozorňuje na mylné předpoklady dřívějších výzkumů.

Mgr. Ludmila Kovaříková

Zahraniční inspirace (2. část)
Odborný článek

Zahraniční inspirace (2. část)

Článek navazuje na předchozí díl zahraniční inspirace a opět přináší několik tipů na využití různých technologií ve výuce.

Mgr. Ludmila Kovaříková

Digitalizace ve vzdělávání
Netiketa napříč internetem
Materiál do výuky

Netiketa napříč internetem

Metodický materiál seznamuje žáky s pravidly netikety a kultivované komunikace v online prostředí. Prostřednictvím brainstormingu, skupinové práce, diskuse, třídění pravidel, práce s QR kódy a tvorby

Mgr. Ludmila Kovaříková

Jak psát komentáře k příspěvku na blogu
Materiál do výuky

Jak psát komentáře k příspěvku na blogu

Materiál je zaměřen na rozvoj komunikačních a slohových dovedností žáků v oblasti digitální komunikace. Žáci se učí formulovat vhodné komentáře k blogovým příspěvkům, kultivovaně vyjadřovat svůj názor

Mgr. Ludmila Kovaříková

Problémy digitální revoluce ve školách
Odborný článek

Problémy digitální revoluce ve školách

Pro mnoho lidí mimo školství znamená současná výuka pouze přechod do online podoby. Vedení škol ovšem musí řešit mnoho dalších problémů, které s tímto přechodem souvisí a se kterými musí do budoucna d

Mgr. Ludmila Kovaříková

Chyby při využívání technologií ve výuce
Odborný článek

Chyby při využívání technologií ve výuce

Článek popisuje několik nejdůležitějších chyb, kterých se učitelé dopouštějí při integraci technologií ve výuce.

Mgr. Ludmila Kovaříková

Digitalizace ve vzdělávání
Jak souvisí blogování s rozvojem digitální gramotnosti
Odborný článek

Jak souvisí blogování s rozvojem digitální gramotnosti

Jakou strategii volit pro rozvoj digitální gramotnosti? Článek nabízí několik námětů, které mohou autentickým a dlouhodobým způsobem podpořit výuku jednotlivých kompetencí.

Mgr. Ludmila Kovaříková