Výukový materiál „Zvířata“ je určen pro žáky 3.–4. ročníku ZŠ v oblasti prvouky (My a svět) a využívá prvky CLIL přístupu, kdy je tematický obsah (zvířata) prostředkem k rozvoji jazykových dovedností
Pracovní list pro žáky v anglickém jazyce kombinuje učivo dějepisu a cizího jazyka. Žáci se seznámí s historickou postavou anglických dějin, s dobou, ve které král Jindřich VIII. žil (v kontextu doby
Výukový materiál Výroba papírové květiny je určen pro žáky 4. ročníku ZŠ v oblasti pracovních činností a využívá prvky CLIL přístupu, kdy je cizojazyčný návod prostředkem k rozvoji základních jazykový
Výukový materiál „Healthy teeth I“ v oblasti prvouky využívá prvky CLIL přístupu, kdy je tematický obsah (zdravé a nezdravé potraviny, péče o zuby) prostředkem k rozvoji jazykových dovedností v anglic
Výukový materiál „Geometrické tvary“ je určen pro žáky 3. ročníku ZŠ v oblasti matematiky a využívá prvky CLIL přístupu, kdy je tematický obsah (geometrické tvary a tělesa) prostředkem k rozvoji jazyk
Výukový materiál „Apple tasting test“ je určen pro žáky 1. ročníku ZŠ v oblasti prvouky a využívá prvky CLIL přístupu, kdy je tematický obsah (stromy, ovoce, smyslové vnímání) prostředkem k rozvoji zá
Výukový materiál „Vlastnosti vody“ je určen pro žáky 4.–5. ročníku ZŠ v oblasti přírodovědy a využívá prvky CLIL přístupu, kdy je tematický obsah (vlastnosti vody a její skupenství) prostředkem k rozv
Výukový materiál „Baby animals“ je určen pro žáky 3.–5. ročníku ZŠ v oblasti prvouky nebo přírodovědy a využívá prvky CLIL přístupu, kdy je tematický obsah (mláďata zvířat a části těla) prostředkem k
Pracovní list využívá metodu CLIL (Content and Language Integrated Learning), tedy propojení odborného obsahu Přírodopisu s výukou Anglického jazyka. Materiál zahrnuje anatomii trávicí soustavy, klasi
Pracovní list pro výuku anglického jazyka využívající CLIL přístup, v němž je známý pohádkový příběh Little Red Riding Hood využit jako obsahový rámec jazykového učení. Materiál je určen pro žáky 3.–5
Metodický list v anglickém jazyce využívající CLIL přístup, v němž je tematický obsah hudební výchovy prostředkem k rozvoji jazykových dovedností. Materiál je určen pro žáky 6.–8. ročníku s jazykovou
Výukový materiál „Healthy teeth II“ v oblasti prvouky navazuje na předchozí výuku tématu zdraví a stravování. Využívá prvky CLIL přístupu, kdy je tematický obsah (ústní hygiena a péče o zuby) prostřed
