Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

společnost

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 6 výsledků
Kultura, společnost – Jak na digitální kompetence na 1. stupni ZŠ
Odborný článek

Kultura, společnost – Jak na digitální kompetence na 1. stupni ZŠ

Vyučujete na 1. stupni základní školy a rádi byste do výuky zařadili digitální technologie? Nebo již digitální technologie zařazujete, ale hodila by se vám další inspirace? V následujícím seriálu člán

Mgr. Denisa Freithová

Digitalizace ve vzdělávání
Můj job: recenzent aplikací (verze pro gymnázia)
Odborný článek

Můj job: recenzent aplikací (verze pro gymnázia)

Aktivita Můj job: recenzent aplikací (verze pro gymnázia) navazuje na výukovou aktivitu vytvořenou pro základní vzdělávání a rozšiřuje ji pro využití v prostředí gymnázia, respektive střední školy. Žá

Mgr. Vanda Vaníčková Ph.D

Digitalizace ve vzdělávání
Život ve společnosti
Materiál do výuky

Život ve společnosti

Kultura, umění, vzdělání a práce hrají významnou roli v naší společnosti. Aktivity, které obsahuje tato sada metodických karet, se zaměřují na život ve společnosti, pochopení rozdílů mezi skupinami i

Kolektiv autorů

Na člověka orientovaná společnost v éře AI
Odborný článek

Na člověka orientovaná společnost v éře AI

Místo na člověka orientovanou AI bychom se měli zaměřit na člověka orientovanou společnost a zároveň vytvářet na člověka orientované vzdělávání, říká Mitchel Resnick a přináší důvody, proč je tento př

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání
Zajímavosti daného místa – plán výletu – itinerář
Odborný článek

Zajímavosti daného místa – plán výletu – itinerář

Jak nejlépe naplánovat výlet, exkurzi, prohlídku daného místa? Jak vtáhnout své žáky do plánování a vytvořit podmínky pro pocit žáků „náš výlet“? Dozvědět se o daném místě to podstatné, než jej navští

Mgr. Daniel Janata

Digitalizace ve vzdělávání
Jak se získávají naše preference? Strategie politického marketingu v digitálním prostředí
Odborný článek

Jak se získávají naše preference? Strategie politického marketingu v digitálním...

Aktivita přináší vhled do strategií politických marketérů v digitálním prostředí, a to na základě dat z Facebook Ad Library (knihovny reklam). Žáci analyzují vybrané placené reklamy s politickým obsah

Irena Eibenová

Digitalizace ve vzdělávání