Materiál „Protiprávní činy“ seznamuje žáky se základním rozlišením mezi trestným činem a přestupkem, s příklady protiprávního jednání a s druhy trestů a správních trestů. V úvodní části pomocí škálova
Metodický materiál „Šance pro Stelu“ vychází z knihy McCall Hoyleové. Prostřednictvím příběhu feny, která po úrazu hledá novou roli ve světě, otevírá žákům hodnotová témata empatie, odpovědnosti a res
Výjimeční sportovci můžou být naším vzorem – Barbora Špotáková
Video má za cíl seznámit žáky se zlatou medailistkou na olympijských hrách Barborou Špotákovou. Vede k zamyšlení, kdo je výjimečný sportovec. K tématu je přiložený pracovní list a metodický popis vede
Žáci poznávají nutnost aktivního přístupu nejen při řešení praktických situací, ale i při budování vztahů s lidmi v okolí. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 4.–5. roční
Žáci rozpoznávají situace, ve kterých je vhodné projevit vlastní iniciativu, a dokážou pojmenovat její výhody i možná rizika. Uvědomují si, že aktivní přístup může přispět k řešení problémů, pomoci dr
Žáci umí reagovat na odmítnutí jejich iniciativy a pracovat s odmítnutím od druhých. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 4.–5. ročník ZŠ“.
Dnes se svět na internetu rychle mění. Stále víc obsahu (fotky, videa, texty) už nevytvářejí lidé, ale umělá inteligence (AI). Tak vzniká syntetická realita – tedy online svět, který vypadá jako skute
Výjimeční sportovci můžou být naším vzorem – Emil a Dana Zátopkovi
Video má za cíl seznámit žáky s výjimečnými sportovci a pomoci jim porozumět tomu, které vlastnosti je činí výjimečnými. Vede k zamyšlení, kdo je výjimečný sportovec. Emil a Dana Zátopkovi se svými sp
Žáci zvládají přiměřeně iniciativně reagovat v situacích každodenního života. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 4.–5. ročník ZŠ“.
Výjimeční sportovci můžou být naším vzorem – Věra Čáslavská
Nejslavnější gymnastka a česká sportovkyně všech dob v životní roli olympijské vítězky. Čtyři cvičení Věry Čáslavské na letních olympijských hrách v Mexiku s původním komentářem z roku 1968 doplňuje t
Materiál si klade za cíl pomoci žákům hledat a oceňovat pozitivní vzory, které svým životem inspirují k odpovědnosti, laskavosti a službě druhým. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, M
