Celá nabídka

Aktivita je zaměřena na tvorbu interaktivního morfologického herbáře z pozorování zpracovaných v aplikaci iNaturalist v prostředí MS Whiteboard.

Prezentace seznamující žáky s charakteristickými znaky, významem a zástupci rostlin z čeledi mákovitých.

Prezentace slouží jako „poznávačka“ zástupců rostlin skupiny lipnicovitých. Žáci se je mohou naučit poznávat podle fotografií nebo si své znalosti otestovat.

Materiál vznikl jako jeden z výstupů týmu biologie projektu Didaktika – Člověk a příroda A (http://didaktika.zcu.cz/). Autoři materiálu si kladou za cíl překonat problémy spojené s výukou tématu Fotos

Cílem prezentace je seznámit žáky s další čeledí dvouděložných rostlin – brukvovité. Žáci se seznámi se znaky a užitkovými a vybranými planě rostoucími rostlinami této čeledi.

I na sídlišti můžeme vidět rozmanité druhy rostlin. Řada žáků si jich však nevšímá, mnozí základní druhy rostlin neznají. Botanická vycházka je možností, jak na běžné druhy rostlin kolem nás upozornit

Materiál popisuje základní znaky brutnákovitých rostlin, seznamuje se zástupci této čeledi a vysvětluje jejich význam.

Materiál digitálně zpracovává v programu MS PowerPoint tematiku: Kapradiny, přesličky, plavuně. Prezentace je doplněna o otázky a poznávání probraných kapradin, přesliček a plavuní.

Opakování mechorostů a kapraďorostů pomocí netradiční osmisměrky. Nejde pouze o jednoduché vyškrtávání slov. Klíčová slova do osmisměrky je třeba zjistit zodpovězením několika otázek. Po vyplnění osmi

Pracovní list obsahuje rébusy, jejichž námětem je botanika.

Cílem prezentace je seznámit žáky se znaky a rostlinami čeledi miříkovité.

Výukový plán CLIL na téma Citrusové plody přináší integraci předmětů přírodopis a zeměpis s německým jazykem. Je součástí seriálu CLIL v praxi na 2. st. ZŠ a najdete ho v online publikaci na http://c