Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání - těžké mentální postižení
Člověk a komunikace (15)Člověk a jeho svět (8)Umění a kultura (2)Člověk a zdraví (2)Člověk a svět práce (7)
Nalezeno 31 výsledků
Brambory
Odborný článek

Brambory

Týdenní plán pro žáky se středně těžkou až těžkou mentální retardací ve speciální třídě. Témata jsou vybírána převážně podle ročních období a činností s nimi spojenými, v tomto případě je příspěvek za

Mgr. Michaela Krajská

Archivní obsah
Tři králové
Odborný článek

Tři králové

Týdenní plán pro práci se středně těžce a těžce mentálně postiženými dětmi ve speciální třídě. Děti se seznámí s tradicemi Vánoc, v tomto případě vlastně již s jejich vyvrcholením. Dále poznají pohádk

Mgr. Michaela Krajská

Archivní obsah
Pedagogická intervence u žáka s kortikálním postižením zraku a mentálním postižením
Odborný článek

Pedagogická intervence u žáka s kortikálním postižením zraku a mentálním...

V tomto příspěvku je popsáno kortikální postižení zraku v kombinaci s mentálním postižením. Naleznete zde praktické pomůcky, které používáme při výuce žáků s takovýmto postižením.

Bc. Lenka Džambiková PhD.

Archivní obsah
Pracovní aktivity žáků základní školy speciální v keramické dílně
Odborný článek

Pracovní aktivity žáků základní školy speciální v keramické dílně

Na Metodickém portálu RVP.CZ byla již poskytnuta informace o výstupech projektu Základní školy speciální a Praktické školy Černovice - Uplatňování nových forem a metod práce při vzdělávání žáků se stř

Jana Hůlková, Martina Hromadníková

Archivní obsah
Týden pro inkluzi - hudební výchova
Odborný článek

Týden pro inkluzi - hudební výchova

Náměty na inkluzivní vyučování - 1. stupeň, vyučovací předmět hudební výchova.

Mgr. Michaela Krajská

Archivní obsah
Barevné listy
Odborný článek

Barevné listy

Podzim každoročně doslova vybízí k tvoření z přírodních materiálů. Tentokrát jsme využili barevné proměny listnatých stromů a hráli i pracovali s nimi.

Mgr. Michaela Krajská

Archivní obsah
Nejznámější média
Odborný článek

Nejznámější média

Mediální výchova na prvním a druhém stupni základní školy speciální - chápání podstaty mediálního sdělení.

Mgr. Miroslava Prchalová

Archivní obsah
Řepa
Odborný článek

Řepa

Příspěvek je určen pro vzdělávání dětí s mentálním postižením. Děti se hravou formou seznámí se zvířátky a postavami, které měly moc práce s jednou velikou řepou. Dále se článek zaměřuje na celkový ro

Mgr. Michaela Krajská

Archivní obsah
Zima
Odborný článek

Zima

Týdenní plán pro práci s mentálně postiženými dětmi. Když se řekne zima, jistě se většině z nás vybaví sníh a mráz. Zima je ale venku za oknem, a tak jsme spolu s dětmi ve speciální třídě místo sněhu

Mgr. Michaela Krajská

Archivní obsah
Environmentální výchova na základní škole speciální
Odborný článek

Environmentální výchova na základní škole speciální

V následujícím příspěvku se seznámíte s možnostmi využití průřezového tématu – environmentální výchova v podmínkách základní školy speciální.

Bc. Petra Karolína Coufalová

Archivní obsah
Svatý Martin
Odborný článek

Svatý Martin

Týdenní plán pro výuku žáků s těžkým a středně těžkým mentálním postižením. Žáci se seznámí s příchodem zimy a tradicemi, které lidé především dříve slavili. Vhodné propojení několika námětů pro činno

Mgr. Michaela Krajská

Archivní obsah
Foukej, foukej, větříčku
Odborný článek

Foukej, foukej, větříčku

Týdenní plán pro žáky se středně těžkou až těžkou mentální retardací ve speciální třídě. Činnosti a aktivity jsou vybírány převážně podle ročních období, v tomto případě je příspěvek zaměřen na přichá

Mgr. Michaela Krajská

Archivní obsah