Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›gymnázium›Multikulturní výchova›Vztah v multilingvní situaci a ke spolupráci mezi lidmi z různého kulturního prostředí
Nalezeno 14 výsledků
Übungstypologie zum kommunikativen Unterricht (anhand eines Lesetextes)
Odborný článek

Übungstypologie zum kommunikativen Unterricht (anhand eines Lesetextes)

Text z praxe ukazuje možnost, jak učitel na základě středně těžkého textu a jednotlivých cvičení může přivést žáky (úroveň B1) ke komunikaci. Žáci a žákyně se rychle orientují v krátkém autentickém te

Mgr. Ivana Frýbová

Archivní obsah
Zkušenosti s vedením žákovského portfolia v hodinách německého jazyka
Odborný článek

Zkušenosti s vedením žákovského portfolia v hodinách německého jazyka

Příspěvek shrnuje dosavadní zkušenosti s vedením žákovských portfolií. Zaměřuje se na konkrétní cíle, důvody pro zařazení EJP do vyučovacích hodin němčiny a na konkrétní realizaci portfolií.

Mgr. Ivana Frýbová

Archivní obsah
Spojené státy mexické v digitální podobě
Odborný článek

Spojené státy mexické v digitální podobě

Seznámení s Mexikem pomocí volně dostupných GIS aplikací ArcExplorer a ArcReader.

RNDr. Jiří Vorel

Archivní obsah
Úvod do dalšího cizího jazyka
Odborný článek

Úvod do dalšího cizího jazyka

Jazyková propedeutika je novým volitelným předmětem, jehož zařazení do výuky má připravit žáky na život v mnohojazyčné evropské společnosti a na celoživotní učení se cizím jazykům.

VÚP Praha

Archivní obsah
Chci Sluncem být a ne planetou aneb Proměny forem a podob otroctví v dějinách
Odborný článek

Chci Sluncem být a ne planetou aneb Proměny forem a podob otroctví v dějinách

Příspěvek se zabývá proměnami forem a podob otroctví v dějinách – od starověku přes středověk a novověk až po tzv. novodobé otroctví. Žáci si mají zpřehlednit a utřídit dosud získané informace o vývoj

Mgr. et Mgr. Aleš Franc

Archivní obsah
Čeština je všechno těžký kromě ahoj
Odborný článek

Čeština je všechno těžký kromě ahoj

Nelekejte se, prosím! Takhle stručně a výstižně zněla odpověď japonské studentky Mariny na otázku, co je na češtině nejtěžší; reagovala spontánně a samozřejmě úsměvem – jak je ostatně pro Japonce typi

PaedDr. Alena Duhajská

Archivní obsah
Alternativní cestování
Odborný článek

Alternativní cestování

Města a čtvrti, kde auta nejezdí, existují už dnes. Z velkých měst k nim patří Benátky (které jsou ovšem ve specifické situaci), z menších například švýcarské letovisko Zermatt.

Mgr. Blanka Juránková

Archivní obsah
Body Part Mathematics
Odborný článek

Body Part Mathematics

Praktický příspěvek pro výuku angličtiny a matematiky v anglickém jazyce. Je vhodný pro žáky ve věku 15 až 16 let. Jeho tématem jsou části lidského těla a jejich měření v různých systémech.

Marie Hofmannová

Archivní obsah
Staniční výuka
Odborný článek

Staniční výuka

Využití práce ve stanicích při vyučování německého jazyka, organizační pravidla, hodnocení, výhody této formy práce.

Mgr. Ivana Frýbová

Archivní obsah
Reálie německy mluvících zemí
Odborný článek

Reálie německy mluvících zemí

Praktická ukázka výuky reálií německy mluvících zemí s pomocí interaktivní tabule SMART Board.

Gabriela Feilová

Archivní obsah
Umím vyjádřit, jak se cítím?
Odborný článek

Umím vyjádřit, jak se cítím?

Příklad dobré praxe je zejména zaměřen na nácvik vyjadřování pocitů. Tematicky je nácvik provázán s interkulturním tématem Jak se cítím doma / v cizině. Žáci se podílejí na plánování hodiny, hodnotí o

PhDr. Zdeňka Miklínová

Archivní obsah
Procvičování gramatiky německého jazyka
Odborný článek

Procvičování gramatiky německého jazyka

Praktická ukázka výuky gramatiky německého jazyka pomocí interaktivní tabule SMART Board.

Gabriela Feilová

Archivní obsah