Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

soukromí

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 14 výsledků
V digitálním světě: Hesla
Materiál do výuky

V digitálním světě: Hesla

Vzdělávací lekce, ve které si mají žáci uvědomit, že na internetu sdílíme mnoho svých údajů. Dále by měli pochopit důležitou ochrannou funkci hesel a získat uživatelské dovednosti. Aktivita je určena

Kolektiv autorů

Kdo jste, pane?
Odborný článek

Kdo jste, pane?

Článek popisuje nové možnosti technologie rozšířené reality a naznačuje možnosti uplatnění ve výuce.

Bořivoj Brdička

Jak na internet: Veřejné počítače
Odborný článek

Jak na internet: Veřejné počítače

Pokud používáte počítač, který nemáte pod kontrolou vy, ani nikdo komu důvěřujete, je potřeba vždy dbát zvýšené opatrnosti. Zejména při používání počítačů v hotelech, v knihovně či v internetové kavár

Akademie CZ.NIC

Archivní obsah
Digitální stopy
Materiál do výuky

Digitální stopy

Digitální stopy představují jedno z velkých rizik v době nástupu Internetu. Jsou důsledkem běžných aktivit na webu a představují materiál, který může sloužit k získávání informací o uživatelích i krád

Michal Černý

Archivní obsah
Sharenting aneb Rodiče a digitální identita dětí
Odborný článek

Sharenting aneb Rodiče a digitální identita dětí

Výuková aktivita Sharenting aneb Rodiče a digitální identita dětí se věnuje odpovědnému chování v digitálním světě, konkrétně vytváření digitální identity žáků. Výuková aktivita propojuje reálný i dig

Mgr. Vanda Vaníčková Ph.D

Digitalizace ve vzdělávání
Tři současné trendy schopné zničit web
Odborný článek

Tři současné trendy schopné zničit web

Článek informuje o tom, jak vidí současný vývoj internetu a web zvláště jeho vynálezce sir Tim Berners-Lee.

Bořivoj Brdička

10 principů kybernetické bezpečnosti v oblasti ochrany soukromí
Odborný článek

10 principů kybernetické bezpečnosti v oblasti ochrany soukromí

Ochrana našeho soukromí v online světě je významnou oblastí kybernetické bezpečnosti. V tomto článku se podíváme na základní principy, pomocí nichž tuto ochranu zvyšujeme.

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání
Učíme digitální kompetence správně?
Odborný článek

Učíme digitální kompetence správně?

Zpráva o tom, jak vidí současný vývoj v oblasti výuky digitálních kompetencí americký odborník, profesor pedagogické fakulty College of Charleston v Jižní Karolíně Ian O’Byrne.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Jak na internet: Chytrá domácnost a ochrana soukromí
Odborný článek

Jak na internet: Chytrá domácnost a ochrana soukromí

V našem okolí je stále více domácích spotřebičů s přístupem na Internet, zapojitelných do domácí sítě a ovladatelných na dálku pomocí chytrého telefonu. Takové spotřebiče přináší svým uživatelům řadu

Akademie CZ.NIC

Archivní obsah
Úvod do sociální sítí: soukromí
Odborný článek

Úvod do sociální sítí: soukromí

Jedním z nejvíce diskutovaných témat v oblasti sociálních sítí je ochrana soukromí. V článku se podíváme na hlavní témata z této oblasti, jako je možnost smazání účtu, nakládání s daty, rozpoznávání o

Mgr. Monika Černá

Archivní obsah
Úvod do sociálních sítí: největší rizika
Odborný článek

Úvod do sociálních sítí: největší rizika

Sociální sítě s sebou přinášejí řadu pozitivních jevů, ale také možných nebezpečí, která není radno podceňovat. V následujícím článku se tak zaměříme na některá z nich, jako jsou falešné profily, kybe

Mgr. Monika Černá

Archivní obsah
Jak učit zároveň prezenčně i distančně
Odborný článek

Jak učit zároveň prezenčně i distančně

Zpráva o metodice výuky hyflex, při níž jsou někteří žáci ve škole a jiní ve stejném okamžiku doma připojeni online, kterou přináší portál Common Sense. Součástí je výklad často nesprávně používaných

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání