Dva světy se srazily, židovští uprchlíci v českých zemích za první světové války
Jak konfrontace s lidmi odlišujícími se svou kulturou a vzhledem ovlivňuje pojetí naší vlastní identity?
Kdo a kdy se zabývá tím, zda je někdo Žid či nikoliv?
Chápali se Židé jako jednotné společens
Čtenářská lekce vychází z knihy „14–14 Přátelství napříč staletími“ a využívá motiv dopisů mezi dvěma chlapci žijícími v odlišných časových obdobích. Prostřednictvím postupně odkrývaných ukázek žáci v
PPT prezentace obsahuje jedinečné ukázky textů dopisů z válek. Např. z 1. světové války, 2. světové války, korejské války, války ve Vietnamu, války v Zálivu. Žáci tak mohou hlouběji porozumět reálné z
PPT prezentace obsahuje jedinečné ukázky textů dopisů z válek, např. z americké občanské války, z 1. světové války a 2. světové války. Žáci tak mohou hlouběji porozumět reálné zrůdnosti války, myšlení
Žák pracuje s písemným pramenem, literárním dílem. Hledá v textu věcné informace, vyhledává a hodnotí také použité jazykové prostředky. Lze použít jak v dějepisu, tak v českém jazyce, proto by mohl bý
Co se vám vybaví, když se řekne uprchlík?
Existují nějaké pozitivní či negativní stereotypy spojené s uprchlíky? Jaké?
K jakým reakcím mohou negativní představy o uprchlících vést?
Výuková aktivita je zaměřena na porozumění základním událostem a průběhu první světové války. Žáci mají k dispozici několik dobových fotografií, které popisují, následně o nich skrze aplikaci Google L
Lekce inspirována povídkou Vánoční mír z knihy Ruce houslisty od Aleny Ježkové. Určena do hodin dějepisu / literatury / občanské výchovy od 8. třídy / tercie výše.
Žáci pracují s úryvky textů, s tema
Prezentace se nedá využít k výkladu. Je určena ke školnímu či domácímu procvičování a upevňování již probraného učiva samotnými žáky. Může posloužit i jako sumář faktů před školní písemkou. V procesu
Slavné dny pro SŠ: Den, kdy byl spáchán atentát v Sarajevu
Žáci jsou prostřednictvím aktivity seznámeni s důsledky anexe Bosny a Hercegoviny Rakouskem-Uherskem v roce 1908. Pomocí kritické analýzy různých typů autentických historických pramenů a dalších vzděl