Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

práce ve skupinách

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Nalezeno 14 výsledků
Cukrářské řemeslo
Odborný článek

Cukrářské řemeslo

Dramatické činnosti k pohádce Marie Kubátové Cukrářská pohádka.

Anita Šťastná

Archivní obsah
STRAŠIDLÁŘ - Mezi námi lesními strašidly: Hejkal
Odborný článek

STRAŠIDLÁŘ - Mezi námi lesními strašidly: Hejkal

Nakladatelství Grada vydalo další díl Strašidláře, tentokrát o lesních strašidlech. Kniha obsahuje 18 kapitol o různých lesních stvořeních s ilustracemi Z. Študlarové. Součástí knihy je mapa s výskyte

Hynek Klimek

Archivní obsah
Kooperativní učení jako metoda výuky
Odborný článek

Kooperativní učení jako metoda výuky

Úvod do problematiky kooperativního učení

Ing. Jana Nováčková

Archivní obsah
Výuka na stanovištích
Odborný článek

Výuka na stanovištích

Článek představuje možnosti uplatnění výuky na stanovištích v různých oborech vzdělávání a vysvětluje, jak tato metoda ve výuce funguje, jaké jsou její výhody a nevýhody.

Mgr. Kamila Sladkovská

Archivní obsah
Tvoříme animovaný film
Odborný článek

Tvoříme animovaný film

Postup tvorby vlastního krátkého animovaného filmu, zkušenosti s realizací, žákovské práce.

Milan Prikner

Archivní obsah
Co nevíme o bramborách?
Odborný článek

Co nevíme o bramborách?

Text popisuje realizaci aktivity zaměřené na využití formativního hodnocení ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v 5. ročníku základní školy. Ověření uvedené aktivity proběhlo ve třídě 5. M v Zákl

PhDr. Hana Havlínová Ph.D.

Archivní obsah
Téma Rybník ve 2. třídě
Odborný článek

Téma Rybník ve 2. třídě

Článek popisuje výukový blok na téma Rybník ve 2. třídě ZŠ. Mým hlavním cílem bylo vyzkoušet si s žáky metody kritického myšlení, v tomto případě zejména metodu skládankového učení. Cílem pro žáky byl

Jitka Zukalová

Archivní obsah
Výchova ke zdraví – přednosti a úskalí nového předmětu
Odborný článek

Výchova ke zdraví – přednosti a úskalí nového předmětu

Vzdělávání pro zdraví a oblast biologické a ekologické vzdělávání zahrnuje učivo, které prostupuje celým ŠVP, a je možné probírat jednotlivá témata v různých předmětech. Aby toto učivo bylo sjednoceno

Mgr. Dušan Pilík

Archivní obsah
Vylušti tajenku
Odborný článek

Vylušti tajenku

Materiál v první aktivitě umožňuje zopakování obecných poznatků o celých a racionálních číslech ve větách, se kterými následně žáci pracují v dalších dvou aktivitách – přiřazují písmena a luští tajenk

Radmila Záviská

Archivní obsah
Učíme se s Marťanem - matematika
Materiál do výuky

Učíme se s Marťanem - matematika

Pracovní list na procvičení početních operací do 10 000 a slovní úlohy. Část úkolů počítají žáci ve skupinách. Na závěr zhodnotí svoji práci.

Mgr. Jaroslava Hrnčárková

Archivní obsah
Virtuální hospitace - Matematika a její aplikace: Procvičování základních vlastností polynomických a racionálních funkcí
Odborný článek

Virtuální hospitace - Matematika a její aplikace: Procvičování základních...

Prostřednictvím hry si žáci ve skupinkách opakují a procvičují základní vlastnosti polynomických a racionálních lomených funkcí. Hra Pexeso je zprostředkována pomocí prezentace a dataprojektoru.

RNDr. Peter Krupka Ph.D.

Archivní obsah
Povodně
Odborný článek

Povodně

Téma povodně jsem pro lekci DV vybrala, protože je pro oblast Lysolaj a blízkého okolí velmi aktuální (na ZŠ Lysolaje vyučuji DV jako povinný i povinně volitelný předmět a jako zájmový kroužek). Povod

Mgr. Petra Kratinová

Archivní obsah