Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

popis pracovního postupu

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 11 výsledků
Popis - opakování a procvičování
Materiál do výuky

Popis - opakování a procvičování

Prezentace přináší mnoho rozmanitých cvičení a úkolů, které žákům pomohou lépe se orientovat v základních druzích popisu. Nechybí zde ani stručná charakteristika jednotlivých druhů popisu. Některá cvi

Mgr. Michal Mrňák

Archivní obsah
Popis pracovního postupu
Materiál do výuky

Popis pracovního postupu

Metodika je zaměřena na tvorbu videozáznamu mluveného projevu – receptu oblíbeného pokrmu. Žáci si při jeho přípravě procvičují třídění informací, návaznost a koherentnost projevu i užití spisovného j

Kolektiv autorů

Popis pracovního postupu na téma Příprava jídla, recepty a „ujeté“ recepty
Odborný článek

Popis pracovního postupu na téma Příprava jídla, recepty a „ujeté“ recepty

Cílem vyučovací hodiny je realizovat se žáky atraktivní a zábavnou formou nácvik popisu pracovního postupu. Učitel naváže na vyučovací hodinu, v níž se již se žáky této problematice věnoval.

Mgr. Miloš Mlčoch Ph.D.

Archivní obsah
Jazykové prostředky
Materiál do výuky

Jazykové prostředky

Prezentace seznamuje žáky se základními jazykovými prostředky, které následně použijí pro sestavení prvního jednoduchého popisu pracovního postupu. Součástí je PL pro mírně pokročilého (A2–B1) ŽOMJ (ž

Mgr. L. Gregoríková

Archivní obsah
Žáci tvoří kuchařku a pořádají hostinu
Materiál do výuky

Žáci tvoří kuchařku a pořádají hostinu

V rámci dlouhodobějšího projektu mají žáci za úkol vybrat rodinný recept a společně s ostatními spolužáky sepsat do společného dokumentu kuchařku. Jeden ze spolužáků recept vyzkouší a zhodnotí jeho sr

Mgr. Lucie Dostálková

Oběd plný zvířat
Materiál do výuky

Oběd plný zvířat

Žáci doplňují do textu vhodná slova (názvy zvířat) a z písmen, která jsou u nich připsána, sestaví tajenku – téma hodiny. K tomuto tématu se pak vztahují další úkoly.

Mgr. Lenka Mikulášová

Vyrobím si …?
Odborný článek

Vyrobím si …?

Předkládaný text popisuje aktivitu navrženou pro žáky 3. ročníku základní školy s cílem seznámit je se slohovým útvarem popis pracovního postupu a s jeho praktickým využitím při výrobě konkrétního výr

Mgr. Lenka Březinová

Archivní obsahDigitalizace ve vzdělávání
Vaření
Materiál do výuky

Vaření

Metodika obsahuje přehledný návod, jak na 1. stupni vyučovat popis pracovního postupu. V evokační fázi se vychází se zkušeností žáků s přípravou jídla, dále jsou žákům předloženy suroviny, ze kterých

Kolektiv autorů

Hrnečku, vař!
Odborný článek

Hrnečku, vař!

Během projektu si žáci uvědomí a setřídí poznatky o potravinách a jejich zpracování, seznámí se se zásadami správného stravování a osvojí si pracovní a hygienické návyky při práci v kuchyni. Projekt o

Mgr. Miroslava Gardoňová

Archivní obsah
4 + 1 tip do hodin slohu a literatury
Odborný článek

4 + 1 tip do hodin slohu a literatury

Už vás nebaví psát stejné slohy každý rok? Ono to možná nebaví už ani děti. Tak se pojďme vzájemně obohatit drobnými motivačními triky, které tyto hodiny ozvláštní. A možná zjistíme, že je sloh (a čte

Mgr. Pavlína Hublová

Archivní obsah
Ostrovy
Odborný článek

Ostrovy

Týdenní projekt vede skupiny k budování týmové práce a spolupráce. Téma Ostrovy navozuje přirozeně představu nutnosti vystačit si spolu, pomoci si, rozdělit si úkoly. Těžiště leží v pozorování krajiny

Mgr. Bohuslava Lormanová

Archivní obsah