Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

komunita

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 32 výsledků
Fáze 3 – My společně jako občané – 3. část
Odborný článek

Fáze 3 – My společně jako občané – 3. část

Cílem fáze 3 je zaměřit naši pozornost na širší společenství, jehož jsme součástí, a propojit s tímto tématem dosavadní poznatky a dovednosti. K označení společenství přitom využíváme pojmu komunita.

Mgr. V. Endrštová a kol. Variant a British Council

Archivní obsah
Otázka T2T: Proč učím?
Odborný článek

Otázka T2T: Proč učím?

Článek o zajímavé mezinárodní online aktivitě učitelů s názvem „Why I Teach“ a její realizaci ve světě a u nás.

Jaroslav Mašek

Laskavost
Odborný článek

Laskavost

Tato aktivita přispívá k uvědomění si významu dobrých a laskavých mezilidských vztahů a podporuje wellbeing. Prostřednictvím sdíleného online prostoru žáci navrhují a tvoří konkrétní podobu laskavých

Mgr. Hanka Neužilová Žáková DiS.

Digitalizace ve vzdělávání
Úvod do programu Active Citizens – 3. část
Odborný článek

Úvod do programu Active Citizens – 3. část

Ve chvíli, kdy jste rozhodli, že program Active Citizens zrealizujete u vás ve škole, jste pravděpodobně neměli přesnou představu o tom, jaký tým žáků se do projektu pustí. Nyní ji máte, a ať už se je

Mgr. V. Endrštová a kol. Variant a British Council

Archivní obsah
Jak se budovala komunita na Metodickém portálu
Odborný článek

Jak se budovala komunita na Metodickém portálu

Během projektu Metodika II se na pozici manažerky aktivity Komunita vystřídaly Stanislava Andršová a Pavlína Hublová. Každá měla možnost sledovat dění v komunitě na Metodickém portálu RVP.CZ ze svého

Mgr. Stanislava Andršová

Archivní obsah
Kdy je technologie přínosná
Odborný článek

Kdy je technologie přínosná

Zpráva o závěrech výzkumnice University of Washington, která v dvojroli (je zároveň matkou) zkoumá, jak vhodným způsobem využívat digitální technologie tak, aby umocňovaly rozvoj dítěte.

Bořivoj Brdička

Místně zakotvené učení a questové trasy
Odborný článek

Místně zakotvené učení a questové trasy

Místně zakotvené učení se vyvinulo ke konci minulého desetiletí. Jeho pojetí se pohybuje na pomezí environmentální výchovy, ochrany životního prostředí a komunitního rozvoje.

Ing. Lenka Skoupá

Archivní obsah
10 zásad moderní školy podle Willa Richardsona a Bruce Dixona
Odborný článek

10 zásad moderní školy podle Willa Richardsona a Bruce Dixona

Informace o studii odborníků stojících za portálem Educating Modern Learners, jejíž náplní je formulace 10 doporučení pro transformaci současné školy v souladu s vývojem světa.

Bořivoj Brdička

TeacherTube
Odborný článek

TeacherTube

Článek o zajímavém klonu YouTube, který je určen výhradně pro výukové účely.

Martin Hyánek

Úvod do programu Active Citizens - 2. část
Odborný článek

Úvod do programu Active Citizens - 2. část

Ve chvíli, kdy jste rozhodli, že program Active Citizens zrealizujete u vás ve škole, jste pravděpodobně neměli přesnou představu o tom, jaký tým studentů se do projektu pustí. Nyní ji máte a ať už se

Mgr. V. Endrštová a kol. Variant a British Council

Archivní obsah
Summerhill
Odborný článek

Summerhill

Článek popisuje historii, filozofii summerhillské škole, organizaci výuky a organizaci komunitního života v této škole. Článek se zabývá také životem jejího zakladatele A.S.Neilla

PaedDr. Lucie Zormanová Ph.D

Archivní obsah
Psychohygiena
Odborný článek

Psychohygiena

Tato aktivita přispívá k uvědomění si odpovědného vztahu k sobě samému a povinnostem. Inspiruje, kde a jak si zaznamenávat důležité momenty a radosti každodenního života a mít vše na dosah online díky

Mgr. Hanka Neužilová Žáková DiS.

Digitalizace ve vzdělávání