Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

komunita

Témata
Nalezeno 14 výsledků
Otázka T2T: Proč učím?
Odborný článek

Otázka T2T: Proč učím?

Článek o zajímavé mezinárodní online aktivitě učitelů s názvem „Why I Teach“ a její realizaci ve světě a u nás.

Jaroslav Mašek

Laskavost
Odborný článek

Laskavost

Tato aktivita přispívá k uvědomění si významu dobrých a laskavých mezilidských vztahů a podporuje wellbeing. Prostřednictvím sdíleného online prostoru žáci navrhují a tvoří konkrétní podobu laskavých

Mgr. Hanka Neužilová Žáková DiS.

Digitalizace ve vzdělávání
Kdy je technologie přínosná
Odborný článek

Kdy je technologie přínosná

Zpráva o závěrech výzkumnice University of Washington, která v dvojroli (je zároveň matkou) zkoumá, jak vhodným způsobem využívat digitální technologie tak, aby umocňovaly rozvoj dítěte.

Bořivoj Brdička

10 zásad moderní školy podle Willa Richardsona a Bruce Dixona
Odborný článek

10 zásad moderní školy podle Willa Richardsona a Bruce Dixona

Informace o studii odborníků stojících za portálem Educating Modern Learners, jejíž náplní je formulace 10 doporučení pro transformaci současné školy v souladu s vývojem světa.

Bořivoj Brdička

TeacherTube
Odborný článek

TeacherTube

Článek o zajímavém klonu YouTube, který je určen výhradně pro výukové účely.

Martin Hyánek

Psychohygiena
Odborný článek

Psychohygiena

Tato aktivita přispívá k uvědomění si odpovědného vztahu k sobě samému a povinnostem. Inspiruje, kde a jak si zaznamenávat důležité momenty a radosti každodenního života a mít vše na dosah online díky

Mgr. Hanka Neužilová Žáková DiS.

Digitalizace ve vzdělávání
Zdravé město
Materiál do výuky

Zdravé město

Ve zdravém těle, zdravý duch – a ve zdravém městě, zdravá společnost. Tyto aktivity se zaměřují na zdraví a udržitelnost měst a nahlížejí na něj jako na bezpečné, odolné a efektivní útočiště, které je

Kolektiv autorů

Mohou nás počítačové hry učit?
Odborný článek

Mohou nás počítačové hry učit?

Zamyšlení nad tím, jak to dobré vzdělávací počítačové hry dělají, dokáží-li přispět ke zdokonalování schopností hráčů řešit problémy a, na rozdíl od tradiční výuky, hned tak neomrzí.

Petr Brand

Fenomén online hry
Odborný článek

Fenomén online hry

Zamyšlení nad značnou oblibou online her u současné generace studentů SŠ podložené vlastním průzkumem autora na třech školách.

Tomáš Jakubička

Dobročinné organizace, které pomáhají lidem
Odborný článek

Dobročinné organizace, které pomáhají lidem

Tato aktivita přispívá k uvědomění si významu dobrých a laskavých mezilidských vztahů. Žáci v této aktivitě vymýšlejí svou vlastní fiktivní dobročinnou organizaci a tvoří plakát, který vystihuje podst

Mgr. Hanka Neužilová Žáková DiS.

Digitalizace ve vzdělávání
Zuckerbergův manifest
Odborný článek

Zuckerbergův manifest

Zpráva a komentář ke sdělení, které zakladatel a majitel Facebooku Mark Zuckerberg poslal svým přívržencům. Naznačuje v něm další vývoj této platformy.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Největší konektivista dneška David Cormier
Odborný článek

Největší konektivista dneška David Cormier

Informace o aktuálních cMOOC kurzech a dalších aktivitách v duchu komunitního a oddenkového vzděláváni učitele kanadské University of Prince Edward Island Davida Cormirera.

Bořivoj Brdička