Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

integrovaná výuka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Nalezeno 12 výsledků
Videotvorba ve vzdělávacích oborech II.
Odborný článek

Videotvorba ve vzdělávacích oborech II.

Videotvorba je výtečnou pomůckou při výuce široké škály školních předmětů, pomáhá osvojení schopnosti práce s informacemi, prohlubuje faktické znalosti žáků poměrně netradiční a zábavnou formou.

Michal Přibyl

Archivní obsah
Kolonizace a bohatství ve výuce integrovaného předmětu Člověk a společnost
Odborný článek

Kolonizace a bohatství ve výuce integrovaného předmětu Člověk a společnost

Do učebního plánu ZŠ a MŠ Angel je zařazen i integrovaný vyučovací předmět Člověk a společnost. Ten propojuje vzdělávací obsahy vzdělávacích oborů Dějepis a Výchova k občanství. Příspěvek ukazuje konc

Alena Hesová

Archivní obsah
Renaissance und Humanismus
Materiál do výuky

Renaissance und Humanismus

Pracovní list je určen pro výuku tematického bloku renesance a humanismu v několika vyučovacích hodinách. Materiál je zpracován pro integrovanou výuku dějepisu a německého jazyka metodou CLIL. Materiá

Mgr. Kamila Sladkovská

Archivní obsah
Postavte žákům lešení! aneb jak na scaffolding v hodinách CLIL a nejen tam
Odborný článek

Postavte žákům lešení! aneb jak na scaffolding v hodinách CLIL a nejen tam

Každý učitel má svůj ověřený soubor strategií, které fungují, technik, jak vzbudit a udržet zájem žákům, způsobů, jak jim pomoci pochopit a aplikovat probíranou látku. Takovému souboru strategií a jej

Lenka Tejkalova

Archivní obsah
Staying safe online
Odborný článek

Staying safe online

Článek popisuje integrovanou výuku anglického jazyka a informačních a komunikačních technologií.

Mgr. Tereza Šmídová MBA

Archivní obsah
Moduly pro CLIL výuku na 1. stupni ZŠ
Odborný článek

Moduly pro CLIL výuku na 1. stupni ZŠ

V rámci evropského projektu Obsahově a jazykově integrovaná výuka pro žáky 1. stupně ZŠ vznikají obsahové moduly pro cizojazyčnou výuku na 1. stupni základních škol. Moduly připravené v německém a fra

Mgr. Kamila Sladkovská

Archivní obsah
Želvušky – vesmírní cestovatelé
Odborný článek

Želvušky – vesmírní cestovatelé

Článek nabízí komplexní přírodovědně zaměřenou výukovou lekci, která vznikla v rámci metody Lesson Study. Lekce využívá želvušku jako modelový organismus přežívající extrémní podmínky prostředí. Cílem

Kolektiv autorů

Využití otevřeného vyučování na základní škole praktické
Odborný článek

Využití otevřeného vyučování na základní škole praktické

Článek se zabývá možností zařazení otevřeného vyučování do výuky na základní škole praktické. Popisuje význam rozvoje osobnosti žáka při využívání této metody. Otevřené vyučování je mnohdy jediný pros

PhDr. Věra Holotová

Archivní obsah
Pojetí CLIL a bilingvní výuky
Odborný článek

Pojetí CLIL a bilingvní výuky

Příspěvek vymezuje formy bilingvního vzdělávání. Zabývá se výukou předmětů v cizím jazyce, bilingvní výukou a integrovanou výukou cizích jazyků s nejazykovými předměty, tj. Content and Language Integr

Doc. RNDr. Jarmila Novotná, CSc.

Archivní obsah
Videotvorba ve vzdělávacích oborech I.
Odborný článek

Videotvorba ve vzdělávacích oborech I.

Videotvorba je výtečnou pomůckou při výuce široké škály školních předmětů, pomáhá osvojení schopnosti práce s informacemi, prohlubuje faktické znalosti žáků poměrně netradiční a zábavnou formou.

Michal Přibyl

Archivní obsah
CLIL ve Španělsku
Odborný článek

CLIL ve Španělsku

Španělské prostředí, v němž existuje přirozená vícejazyčnost daná různými variantami španělštiny, se zdá být pro CLIL výuku více než výhodné. Různé podoby CLILu ve Španělsku jsou dobrým praktickým pří

Mgr. Kamila Sladkovská

Archivní obsah
Materiály pro CLIL výuku v němčině a francouzštině na ZŠ
Odborný článek

Materiály pro CLIL výuku v němčině a francouzštině na ZŠ

Na stránkách Evropského centra pro moderní jazyky byly uveřejněny moduly určené pro CLIL výuku v různých vyučovacích předmětech v kombinaci s němčinou a francouzštinou. Materiály jsou určeny pro výuku

Mgr. Kamila Sladkovská

Archivní obsah