Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

film

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 45 výsledků
Animetod - Filmové políčko
Odborný článek

Animetod - Filmové políčko

Lekce Filmové políčko obsahuje vysvětlení, jak chápat nejmenší jednotku filmu a proč je důležité se zastavenému filmovému obrazu podrobněji věnovat. Filmové políčko jako okénko filmu, obraz, snímek,

Vít Voráček

Slavné dny pro ZŠ: Den, kdy se zrodilo kino
Odborný článek

Slavné dny pro ZŠ: Den, kdy se zrodilo kino

Majitel kavárny Grand Café, který na první veřejné promítání hýbajících se obrázků pronajal bratrům Lumièrovým salonek, nechtěl za žádnou cenu prodělat. Místo 20% podílu na zisku si proto vymínil 30 f

Tereza Vodičková

Archivní obsah
Tvorba videa ve výuce
Odborný článek

Tvorba videa ve výuce

Článek diskutující důvody zařazení tvorby videa do výuky a poskytující cenné rady, jak to udělat.

Rosana Zvelebilová

Techmania – Film
Materiál do výuky

Techmania – Film

Tento vzdělávací blok šesti videí má za cíl seznámit žáky s technickým pozadím vytváření filmových triků jako populární součástí kultury. Seznamuje žáky s počátky filmových triků a nastiňuje vědecký a

Techmania Science Center

Jak reagovali na nacistickou okupaci?
Materiál do výuky

Jak reagovali na nacistickou okupaci?

Prostřednictvím analýzy historických videoukázek z české kinematografie žáci zkoumají různé reakce československého obyvatelstva na nacistickou okupaci. Žáci sledují ukázky z filmů jako Okupace Nadlid

Mgr. Jaroslav Pinkas, PhD.

Festival nad řekou: Písek 30. 7. – 5. 8. 2010
Odborný článek

Festival nad řekou: Písek 30. 7. – 5. 8. 2010

Pozvánka na druhý ročník píseckého filmového Festivalu nad řekou, který je zaměřen zejména na kontextuální, neformální vzdělávání. Letošní ročník nabídne čtyři hlavní programové cykly, výstavy, divadl

Michael Havas

Archivní obsah
Mediální studio ZŠ genpor. F. Peřiny
Odborný článek

Mediální studio ZŠ genpor. F. Peřiny

Jak to může dopadnout, když se spojí Mediální výchova s digitálními technologiemi? Vznikne projekt s názvem Mediální studio. Jak takový projekt vypadá a co v něm žáci dělají, se dočtete v následujícím

Jaroslav Mašek

Jak nám popkulturní zpracování ukazují historii? 300: Bitva u Thermopyl
Odborný článek

Jak nám popkulturní zpracování ukazují historii? 300: Bitva u Thermopyl

Historie se stává vděčným námětem různých popkulturních zpracování, zejména pak těch filmových a komiksových. Na příkladu slavného komiksu 300: Bitva u Thermopyl si žáci budou moci vyzkoušet porovnání

Mgr. Pavel Žalský

Digitalizace ve vzdělávání
Animetod – Kreslená animace
Odborný článek

Animetod – Kreslená animace

Chcete-li zkusit techniku, ve které se může cokoliv v cokoliv proměnit a kde děj filmu není omezen žádnými fyzikálními zákony, je kreslená animace to pravé. S trochou trpělivosti, zručnosti a znalostí

Vít Voráček

Digitalizace ve vzdělávání
Příběhy několika katolíků (léta padesátá)
Materiál do výuky

Příběhy několika katolíků (léta padesátá)

Pracovní list s metodikou je určen jako rozšiřující učivo např. do hodin volitelných společenskovědních seminářů. Obsahuje několik dokumentů – vzpomínek, dopisů, ukázek vězeňské poezie, citací Rudého

Mgr. Marcela Svejkovská

Archivní obsah
Animetod –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Záběry
Odborný článek

Animetod –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Záběry

Lekce Záběry navazuje na Lekci Filmové políčko a Lekci Filmová řeč. Skládáním filmových políček za sebou vzniká záběr. Obraz se dává do pohybu. Co je to záběr a z jakých úhlů pohledu se na něj můžeme

Vít Voráček

Digitalizace ve vzdělávání
At the cinema
Materiál do výuky

At the cinema

Konverzační hodina na téma Kino. Materiál obsahuje jak aktivity pro samostatnou práci, tak cvičení pro skupinovou diskuzi.

Danuše Skotnicová

Archivní obsah