Využití aplikací a sociálních sítí při výuce výtvarné výchovy
Návod pro učitele a studenty, jak se může kreativně pracovat s mobilními aplikacemi a sociálními sítěmi. Cílem je představit všeobecné principy, jimiž se dá za pomocí digitálních platforem vyučovat výtvarná výchova. Žáci vytvoří sérii fotografií za pomoci mobilních telefonů a aplikací, které jsou volně ke stažení. Dochází zde k poznání nových přístupů ve výtvarném vyjadřování a zároveň k vlastní intervenci při používání sociálních sítí (orientace, validita zdroje, bezpečný pohyb na síti). Tyto způsoby si žáci vyzkouší při kolektivním sdílení vlastního obsahu z daných hodin na společném instagramovém či jiném profilu. Časová dotace lekce je 90 minut.
Materiály
Financování materiálu
Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.
