Archivní obsah
Tento materiál pochází ze staršího archivu rvp.cz a už není součástí aktuální nabídky. Uchováváme ho, aby na něj dál vedly původní odkazy.
Užitečné weby
Žáci ve skupinách posuzují různé internetové zdroje, určují jejich účel a důležitost. Při vzájemné diskusi a spolupráci sestavují myšlenkovou mapu zdrojů informací na internetu.
Cíl výuky
Žák získá povědomí o užitečných webových stránkách na internetu a možnostech, jak je využít při řešení situací v běžném životě.
Popis činnosti
- Skupiny žáků dostanou v pracovním listu obrázkový seznam internetových zdrojů, se kterým budou pracovat.
- Nejprve si seznam prohlédnou.
- Vyberou internetové zdroje, které znají, a navzájem si ve skupině vysvětlí, k čemu je mohou použít.
- Do tabulky skupiny doplní další internetové zdroje, které v seznamu nenašly.
- Každá skupina si zvolí jednu z variant další práce se seznamem, příp. vybere učitel:
- Varianta A – Výběr užitečných zdrojů
- Varianta B – Výběr užitečných zdrojů a příklady použití
- Varianta C – Otázky a odpovědi
- Varianta D – Řešení situací
- Výstupem každé varianty je prezentace výsledků ostatním skupinám a výběr vystřižených ukázek internetových zdrojů.
- Vystřižené ukázky žáci použijí ve skupinách k vytvoření myšlenkové mapy.
- V závěrečné reflexi poznatky shrnou.
Předpokládaný čas
Pro každou z map podle zvolené varianty 35–45 minut.
Doporučený postup pro učitele
Příprava
- Prohlédněte si pracovní list se seznamem užitečných webových stránek a rozmyslete si, které druhy internetových zdrojů využijete a na které se budete soustředit. Pak se rozhodněte, zda upravíte seznam ukázek webových stránek jen na ty vybrané, nebo zda ponecháte všechny.
Materiály ke stažení
Financování materiálu
Materiál vznikl v rámci projektu spolufinancovaného Evropským sociálním fondem (ESF).
Seriál