Padlet – tvořte a spolupracujte prostřednictvím interaktivních a multimediálních nástěnek

Padlet je webová stránka a aplikace, která žákům umožňuje uspořádat informace na virtuálních nástěnkách, takzvaných Padletech. Bezplatná verze nabízí pouze tři Padlety, nicméně při častějším využívání ve škole se vyplatí sáhnout po placené verzi. Placený upgrade nabízí specifické funkce pro potřeby učitelů, včetně neomezených Padletů, většího prostoru pro nahrávání videí, souborů a dalších materiálů.

Žáci mohou na Padlet nahrát dokumenty, které vytvořili, jako jsou dokončené úkoly či komentáře k diskuzi ve třídě. Protože Padlet umožňuje zapojení více lidí, otvírá tím prostor pro skupinovou práci a společné žákovské projekty. Poté, co žáci vytvoří vlastní nástěnku, nabízí se jim různé možnosti pro sdílení jejich práce: odkazem, QR kódem, prostřednictvím Google Classroom tak, že ji exportují do souboru, vloží ji do blogu nebo webové stránky.

Autoři díla: učitelé a žáci ZŠ Kunratice

Hlavní výhodou Padletu je, že žákům umožňuje pracovat s mnoha typy médií, což dává prostor pro kreativitu a tvorbu zajímavých žákovských projektů. Děti mohou snadno sdílet písemné odpovědi na otázky, vlastní nahrávky videí, obrázky a další materiály, čímž nejen tvoří nový digitální obsah, ale zároveň na něj i reagují ostatním spolužákům. Hloubka interakcí samozřejmě závisí na tom, jak učitel práci v Padletu nastaví.

Pokud nástěnku žákům poskytujeme například za účelem sdílení důležitých materiálů či jako průvodce výukovou lekcí, tak tolik nebude nutné žákům udělit možnost do nástěnky psát. Naopak pokud chceme, aby se tvůrci Padletu stali sami žáci, tak se bez otevření možnosti do Padletu přidávat materiály jistě neobejdeme. Níže popisuji několik námětů na využití Padletu z praxe, konkrétně při výuce přírodopisu a chemie na základní škole.