Jaké mělo být vzdělávání v roce 1975?

V roce 1962 vyšla v USA kniha Arnolda Baracha „1975 and the Changes to Come“, v níž tento ekonom, futurolog a novinář zabývající se technickými novinkami popisoval své představy o tom, jak technologie změní svět do roku 1975. Derrick Bostrom z ní oskenoval fotografie, dal je na Flickr a napsal o ní příspěvek do svého blogu Bostworld (viz zdroje). Ten vyvolal poměrně značný zájem především u lidí, kteří si ty časy ještě pamatují. Je opravdu velice zajímavé, jak si před 46 lety odborníci představovali technický vývoj a jeho vliv na celou společnost včetně vzdělávání.

Kniha se ovšem nezabývá pouze vzdělávacími technologiemi. Předpovídá ultrazvukovou myčku nádobí, mikrovlnou troubu, jaderný pohon, kalkulačky, auto bez řidiče, strojový překlad a další výdobytky tehdy se rychle rozvíjejících počítačových oborů, především kybernetiky a automatizace. Právě vzdělávání bylo představami o možné automatizaci výukového procesu ovlivněno velmi významně. Stačí se podívat na pár ukázek z knihy převzatých:

aaa

Pomocník učitele. V této učebně se používá stroj na učení s programem zabudovaným v děrných štítcích. Žák odpovídá na otázky stiskem jednoho ze 4 tlačítek. Odpoví-li správně, štítek se vymění a objeví se další otázka. Přístroj zaznamenává výsledné skóre, takže učitel na první pohled vidí, který žák potřebuje zvláštní péči.

obr_1975_2