Materiál do výuky
Dobrodružné programování – opakování
Materiál je určen pro výuku základů algoritmizace na 1. stupni ZŠ. Hlavním cílem výuky je představit žákům práci s podmínkami a ukázat jim zjednodušení zápisu kódu pomocí cyklů neboli opakování. Aktivita probíhá formou unplugged informatiky zcela bez počítačů, což vedle logického myšlení rozvíjí i manuální dovednosti a kooperaci. Na lekci je doporučena časová dotace 45–60 min. Materiál je součástí uceleného vzdělávacího konceptu Hello Ruby finské autorky Lindy Liukas a lekce vychází z knih, které lze v českém jazyce zakoupit. Je to úvod pro děti do světa technologií, bez technologií.
Autorka
EN
Eva Nečasová
Zařazeno v rámci revidovaného RVP od 2025
Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
Klíčové kompetence
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence k řešení problémů
- Kritické hodnocení a využití vědeckého poznání
- 1. stupeň, 5. ročník
- Vychází při rozhodování a řešení problémů z objektivních dat a informací.
- Základní vzdělávání
- Klíčová kompetence k učení
- Smysl a cíl učení, celoživotní učení
- 1. stupeň, 5. ročník
- Uvědomuje si význam, důležitost a smysl svého učení.