Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Umění a kultura›2. stupeň›Hudební výchova›vyhledává souvislosti mezi hudbou a jinými druhy umění
Nalezeno 6 výsledků
Hudební videoklip
Odborný článek

Hudební videoklip

V této aktivitě žáci vytvoří hudební videoklip na vybranou lidovou píseň v programu Canva. Aktivita je zaměřena na rozvoj kreativity, pohybu a nabízí propojení s výtvarnou výchovou, tématem videí. Ž

Mgr. Petr Mikuláš

Digitalizace ve vzdělávání
Můj oblíbený interpret: popularizační plakát
Odborný článek

Můj oblíbený interpret: popularizační plakát

Aktivita pro žáky ve věku jedenácti až třinácti let základní školy. V této aktivitě žáci tvoří plakát, ve kterém představí svého oblíbeného interpreta, nebo kapelu. Plakát vytváří v programu Canva.

Petr Mikuláš

Digitalizace ve vzdělávání
Tvorba obalu CD svého oblíbeného interpreta
Odborný článek

Tvorba obalu CD svého oblíbeného interpreta

Následující aktivita pro žáky druhého stupně základní školy propojuje hudební a výtvarnou výchovu. Hlavním tématem je tvorba obalu CD. Žáci budou pracovat v programu Canva, kde navrhnou obal CD pro sv

Mgr. Petr Mikuláš

Digitalizace ve vzdělávání
MandalaGaba – hudba, rytmus, orfismus
Odborný článek

MandalaGaba – hudba, rytmus, orfismus

Žáci druhého stupně budou mít za úkol vytvořit mandaly při poslechu hudby dle vlastního výběru pomocí tabletů v programu MandalaGaba. Aktivita je zaměřena na rozvoj kreativity a nabízí propojení s výt

Mgr. Petr Mikuláš

Digitalizace ve vzdělávání
Hudební paleta
Odborný článek

Hudební paleta

Navržená aktivita představuje žákům možné propojení hudby a výtvarného umění. Na příkladech obrazů malíře Vasilije Kandinského a hudebního skladatele Jiřího Vřešťála se žáci dozvědí, co znamená pojem

Petr Mikuláš

Digitalizace ve vzdělávání
Tvorba kaligramu: vyhledání písně a vyjádření významu textu v obrazu
Odborný článek

Tvorba kaligramu: vyhledání písně a vyjádření významu textu v obrazu

Následující aktivita pro žáky druhého stupně základní školy propojuje hudební a výtvarnou výchovu. Hlavním tématem je tvorba kaligramu. Žáci se seznámí s nejznámějšími díly této oblasti výtvarného umě

Mgr. Petr Mikuláš

Digitalizace ve vzdělávání