Celá nabídka

Cílem této aktivity je, aby žáci graficky a kreativně aplikovali znalosti hlavních pojmů, které se naučili o štítových sopkách a stratovulkánech. Na základě poznámek z prezentace ,,Typy sopek” si žáci

Výuková lekce, která se zaměřuje na pochopení stavby zemského tělesa. Lekce je strukturována podle třífázového modelu učení – evokace, uvědomění, reflexe. Žáci identifikují vrstvy Země a popisují jeji

Geologické děje působící uvnitř planety i na jejím povrchu je možné napodobit pomocí modelů a simulací. Obsahem článku je ve výuce realizovaný videoprojekt v rámci online výuky přírodopisu, ve kterém

Cílem výukové aktivity je lépe porozumět pobřežní erozi (nebo depozici) působené vlnami a zvyšováním hladiny moře v určité oblasti. Žáci individuálně nebo ve skupinové práci využívají reálná data o ob

Žáci s využitím aplikace Google Earth a dat Geologické služby Spojených států (United States Geological Survey) ve dvojicích zkoumají výskyt zemětřesení v Evropě. Následně porovnávají místa častého vý

V on-line výukové lekci se žáci metodou badatelství seznamují s tím, kde se ropa obvykle nachází a jaké procesy vedou k jejímu vzniku. Žáci si stanovují domněnky k výskytu ropy, následně získávají inf

Vzdělávací materiál tvoří protokol pro badatelskou práci žáků, která spočívá ve zjišťování schopnosti různých typů stanovišť pojímat vodu. Před vlastní badatelskou prací žáků je vhodné zařadit motivač

Článek se zaměřuje na možnosti využívání aplikace Nearpod ve výuce. Článek popisuje, jak je možné s tímto digitálním nástrojem vyučovat a v čem je možné spatřovat jeho přednosti pro aktivní učení žáků