Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Hledáte starší materiál z rvp.cz? Zahrnout archiv (materiály a články před rokem 2021)

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Matematika a její aplikace›2. stupeň›Matematika a její aplikace›Geometrie v rovině a v prostoru›odhaduje a vypočítá obsah a obvod základních rovinných útvarů
Nalezeno 4 výsledky
Těžnice a obsah trojúhelníku
Materiál do výuky

Těžnice a obsah trojúhelníku

Pomocí softwaru GeoGebra si žáci ověří, že libovolná těžnice rozdělí každý trojúhelník vždy na dva menší trojúhelníky se stejným obsahem. Program obsahy trojúhelníků dopočítává sám, takže dynamicky pr

Kolektiv autorů

Krychle a její síť v GeoGebře 3D
Odborný článek

Krychle a její síť v GeoGebře 3D

Aktivita vede žáky k samostatnému vytvoření dynamického 3D modelu krychle a jedné její sítě v prostředí GeoGebra 3D. Při tvorbě a použití modelu žáci aktivně pracují ve třech zobrazených oknech a sled

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Rekonstrukce třídy
Materiál do výuky

Rekonstrukce třídy

Žáci na základě změření třídy a daných cen vypočítají celkovou částku za rekonstrukci učebny.

Mgr. Dagmar Suchá

Střední příčky v trojúhelníku
Odborný článek

Střední příčky v trojúhelníku

S využitím dynamického programu GeoGebra žáci modelují střední příčky trojúhelníku a objevují jejich vlastnosti za použití metrických a ověřovacích nástrojů programu.

Mgr. Hana Mahnelová Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání