Výsledky vyhledávání na dotaz
Markéta Horáková

Aktivita rozvíjí slovní zásobu v anglickém jazyce zaměřenou na geometrické tvary a navazuje na znalost čísel a jednoduchých gramatických struktur (take, I have got). Žáci podle instrukcí pracují s vys

V aktivitě si žáci osvojí novou slovní zásobu (ovoce a zelenina), upevní si dříve osvojenou slovní zásobu (čísla, barvy) a gramatické struktury (-s u množného čísla). Seznámí se s použitím slovesa lik

Žák porozumí textu v kontextu zhlédnutého videa, vyvozuje význam slov, která jsou podstatná k pochopení textu. Podle návodu vytvoří podobné video (návod/recept) a prezentuje ho. Žáci pracují s pracovn

Žáci si upevní stupňování přídavných jmen pomocí pracovního listu, využijí sloupcový diagram pro porovnávání daných objektů, vytvoří vlastní diagram dle zadaných kritérií (porovnávají výšku spolužáků)

Žák si osvojí základní informace o Londýnu, s využitím internetu přiřadí k fotografiím názvy staveb a míst, ověří správnost dat a samostatně vyhledá zajímavou informaci, kterou pak předá ostatním. Akt

Žák propojí text s ilustracemi, upevní si gramatickou strukturu: There is / There are. Vytvoří podobný text o sobě a své rodině. Aktivita je připravena pro 1 vyučovací hodinu a je vhodná pro žáky 4.–5