Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Materiál do výuky

Londýn

Žák si osvojí základní informace o Londýnu, s využitím internetu přiřadí k fotografiím názvy staveb a míst, ověří správnost dat a samostatně vyhledá zajímavou informaci, kterou pak předá ostatním. Aktivita je určena pro 4.–5. ročník ZŠ, časově je připravena na 45 minut.

Materiály

  • Pracovní listLondyn_1-st-ZS.pdf, PDF, 2.44 MB
  • MetodikaPPUC_49_nametu_metodicky_komentar_1_stupen_ZS.pdf, PDF, 411.80 kB

4. 12. 2025

Autor
MH

Markéta Horáková et al.

Další tvorba autora
Věková skupina

10–12 let

Kód

dum-d32977

Financování materiálu

Otevřené vzdělávací zdroje označené klíčovým slovem Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum prošly odborným posouzením v rámci projektu IPs Podpora kurikulární práce škol. U každého z nich byl vyhodnocen soulad s revidovaným RVP. Stanovisko hodnotitele ve formě recenzního komentáře je uvedeno přímo u daného materiálu. Pro zobrazení všech dostupných vzdělávacích zdrojů zadejte klíčové slovo Otevřené vzdělávací zdroje IPs Kurikulum. Databázi lze dále upřesnit pomocí filtrů, například podle stupně vzdělávání, vzdělávací oblasti, očekávaného výsledku učení, klíčové kompetence, průřezového tématu nebo základní gramotnosti.

  • Spolufinancováno Evropskou unií
  • Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Vzdělávací oblasti a očekávané výsledky učení
  • Základní vzdělávání
  • Jazyk a jazyková komunikace
  • Anglický jazyk
  • Recepce
  • 1. stupeň, 5. ročník
  • Rozumí jednoduchým krátkým psaným textům.
Klíčové kompetence
  • Základní vzdělávání
  • Klíčová kompetence digitální
  • Digitální informace a data
  • 1. stupeň, 5. ročník
  • Vyhledává potřebné informace v doporučených digitálních zdrojích.

Rubrika
Materiál do výuky
Druh interaktivity
Aktivita
Cílová skupina
Žák
Věková skupina
10–12 let
Týká se jazyka
Čeština
Velikost skupiny
Celá třída, Skupina žáků
Rozsah výuky
Vyučovací hodina
Využití v rámci vyučovací hodiny
Hodnocení, Procvičování, Motivace, Nové učivo

Klíčová slova

  • 10–12
cc

Licence

Tento materiál je publikován pod licencí Creative Commons – Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci 4.0.

Hodnocení

NPI

Odborný recenzent

Tento materiál vhodným způsobem propojuje znalosti reálií anglicky mluvících zemí (Londýn) s rozvíjením kompetencí, žák pracuje s fotografiemi a vyhledává na internetu – rozvíjíme tak Klíčovou kompetenci digitální – žák vyhledává potřebné informace v doporučených digitálních zdrojích – při řešení problému rozpozná (projeví, sdělí) potřebu informací a vyhledá je v doporučených zdrojích a formuluje otázku, vyhledá informaci v doporučeném zdroji, získá informaci ze zdrojů v různých formátech (v jeho věku přiměřených textech, obrázcích, schématech, audio- a videozáznamech). Z jazykového hlediska se zabýváme recepcí – žák rozumí jednoduchým krátkým psaným textům.

4. 12. 2025

Autor
MH

Markéta Horáková et al.

Další tvorba autora
Věková skupina

10–12 let

Kód

dum-d32977