Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

prompt

Témata
Nalezeno 8 výsledků
Má být AI pro učitele podpůrná či nahrazující?
Odborný článek

Má být AI pro učitele podpůrná či nahrazující?

Zpráva o tom, jak vidí aktuální vývoj AI ve vzdělávání špičková cambridžsko-harvardská výzkumnice zabývající se online výukou Philippa Hardman.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Podívejme se společně s AI na pojmy ze sexuální výchovy
Odborný článek

Podívejme se společně s AI na pojmy ze sexuální výchovy

Žáci si pomocí této aktivity vytvořené v aplikaci Wordwall zopakují pojmy související s dospíváním a zároveň se připravují na roli budoucího otce, matky, strýce, tety, … Rodičem se nerodíme, přesto ne

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Základy lidské komunikace s nelidským partnerem aneb slovníček umělé inteligence
Odborný článek

Základy lidské komunikace s nelidským partnerem aneb slovníček umělé inteligence

Téma umělé inteligence bude v tomto školním roce postupně a stále intenzivněji doléhat i do školní praxe, využívání nástrojů umělé inteligence žáky si budou učitelé stále více všímat a sami se budou s

PhDr. Ondřej Neumajer Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání
AI a zákazy, příkazy - modální slovesa v běžném životě
Odborný článek

AI a zákazy, příkazy - modální slovesa v běžném životě

Modální slovesa nejsou při výuce angličtiny příliš oblíbeným tématem. Ještě méně oblíbené bývají opisy modálních sloves. Přesto se v angličtině běžně používají a například při cestování se s nimi setk

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Popiš obrázek pro AI
Odborný článek

Popiš obrázek pro AI

V této výukové aktivitě se zaměříme na popis obrázku v anglickém jazyce a ukážeme si, co pro nás podle našeho zadání dokáže vytvořit AI. Vysvětlíme si, co je to prompt, co to je umělá inteligence, jak

Mgr. Helena Peřinová

Digitalizace ve vzdělávání
Máme AI slona ve třídě?
Odborný článek

Máme AI slona ve třídě?

Zamyšlení nad způsobem využití umělé inteligence ve výuce inspirované americkým odborníkem A. J. Julianim.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
AI vizualizace podle Philippy Hardman
Odborný článek

AI vizualizace podle Philippy Hardman

Informace o tom, jak vnímá současné možnosti výukového využití vizualizací generovaných AI známá americká odbornice na vzdělávací technologie.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání
Strukturované prompty pro učitele
Odborný článek

Strukturované prompty pro učitele

Základní informace o postupu, jak komunikovat s generativní umělou inteligencí, což je nová důležitá digitální kompetence i pro učitele.

Bořivoj Brdička

Digitalizace ve vzdělávání