Článek shrnuje informace o poměrně častém jevu, a sice o zneužívání internetu žáky k šikanování učitelů, popisuje systémová řešení realizovaná ve světě a odkazuje související domácí dokumenty.
Kdy platit kartou? A kdy hotově? Žáci v metodice zkoumají možnosti platby a vyhodnocují, kdy se která hodí lépe. Učí se také přemýšlet o bezpečnosti plateb. Metodika rozvíjí finanční rozhodování a dig
Aktivita kombinuje práci žáků v digitálním a reálném prostředí v rámci vzdělávací oblasti Člověk a zdraví. Jejím cílem je intenzivnější zapojení žáků do výuky tělesné výchovy a výchovy ke zdraví. Záro
Článek pojednává o kybergroomingu. Kybergrooming lze vysvětlit jako psychickou manipulaci dítěte dospělým prostřednictvím moderních komunikačních technologií s cílem získat důvěru oběti, vylákat ji na
Aktivita Pyramida zdraví je zaměřena na téma zdravý životní styl, tedy na téma, které je více než aktuální, a to nejen díky distanční výuce a omezení tělesné výchovy. Žáci sestavují tzv. pyramidu zdra
Pracovní list na dvou stranách seznamuje mladší žáky se základními informacemi o Hasičském záchranném sboru (HZS). První strana formou obrázku přibližuje vývoj hasičské techniky. Obrázek je doplněn o
Adaptace dětí v mateřské škole jako důležitý krok ve vzdělávacím procesu
Článek se zabývá nejen příčinami a následky problémů vznikajících během adaptačního procesu dítěte v MŠ, ale i praktickými doporučeními, jak těmto problémům předejít. Příloha obsahuje Adaptační plán a
Kreslené video pro žáky ve věku 8–13 let, tedy ve věku, kdy 9 z 10 kuřáků vezme poprvé do ruky cigaretu. Je představeno, jak poznat kuřáka, proč ve skutečnosti začínají děti kouřit, že je kouření děts
Jak na osamělost (nejen) ve starším věku: Naléhavé otázky současné doby
Osamělost a vyloučení ze sociálních vztahů ve stáří se napříč globalizovanými společnostmi stává čím dál více diskutovaným tématem jak na úrovni politik a budoucích plánů institucí, tak na úrovni lids
