Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

logické myšlení

Nalezeno 7 výsledků
Bobřík informatiky
Odborný článek

Bobřík informatiky

Základní informace o každoročně se opakující informatické soutěži žáků ZŠ i SŠ, termín jejíhož konání se blíží.

Jiří Švehla

Zeleninové bludiště
Materiál do výuky

Zeleninové bludiště

Máš rád zeleninu? Zelenina je nedílnou součástí vyvážené stravy a dává tělu spoustu vitamínů. Dnes ji budeme sbírat v bludišti. Materiál rozvíjí logické myšlení a matematické dovednosti hravou formou.

Bc. Eliška Salavová, MSc.

Hádej, kdo (co) jsem? – 2. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Hádej, kdo (co) jsem? – 2. ročník ZŠ

Aktivita rozvíjí schopnost dětí klást vhodné otázky, naslouchat odpovědím a logicky uvažovat. Prostřednictvím her a práce ve dvojicích si děti procvičí tvorbu otázek, spolupráci i komunikaci. Součástí

Kolektiv autorů

Soubor vzdělávacích programů Rozvoj programovacích kompetencí
Odborný článek

Soubor vzdělávacích programů Rozvoj programovacích kompetencí

Automatizace, digitalizace, robotizace, 3D tisk či umělá inteligence, to je současný trend průmyslu 4.0, nového typu průmyslové revoluce. Jak děti a žáky připravit na moderní svět a nevzít jim invenci

Bc. Marcela Jandová DiS.

Minecraft – hra která dává smysl
Odborný článek

Minecraft – hra která dává smysl

Recenze počítačové hry, která, ač původně nebyla určena pro výuku, dává mnoho příležitostí ke zdokonalování různých dovedností a znalostí.

Bc. Jiří Hauser

Adventní kalendář naruby
Odborný článek

Adventní kalendář naruby

Týmy pilotních škol zapojených do projektu Podpora práce učitelů (PPUČ) chystají na závěrečnou projektovou konferenci workshopy, ve kterých se podělí s ostatními účastníky o získané zkušenosti a konkr

Mgr. Dana Ježková

Římská čísla v historických datech
Odborný článek

Římská čísla v historických datech

Žákům je umožněn prostor, ve kterém mohou projevit svoji iniciativu, tvořivost a můžou si upevnit sebedůvěru. Při hře hledají různá řešení, respektují pravidla hry, procvičují si římská čísla, rozvíje

PaedDr. Štěpánka Vondrášková