komiks

Šablona pro kreslení komiksů (sedm variant) a zadání šesti cvičení pro práci s komiksy (včetně dvaceti témat pro nakreslení komiksu).

Materiál nabízí čtenářskou lekci založenou na práci s komiksem Pavla Čecha „A“, který beze slov otevírá témata svobody, totality, odvahy a osobní odpovědnosti. Prostřednictvím interpretace obrazového

Učební aktivita zaměřená na práci s tématem Divokého západu a literárními postavami Karla Maye. Žáci pracují s textem, video ukázkou a tvoří vlastní krátký příběh nebo komiks. Aktivita rozvíjí čtenářs

Tato osvětová aktivita v podobě interaktivního komiksu se zaměřuje na tematiku digitálních stop a přidružených sociálně patologických jevů, jako je například zneužití osobních údajů, sexting nebo kybe

Znalost slavných osobností spojených s historií města, v němž se žáci vzdělávají, patří nejen k základnímu očekávanému přehledu, ale jde také o jeden z prvků místně zakotveného učení, který může žákům

Žáci ve dvojicích zkoumají život teenagerů v různých zemích prostřednictvím autentických videí nebo podcastů v angličtině. Na základě získaných informací vytvoří v Canvě komiks, kterým kreativně předs

V tomto článku je představena výuková aktivita na téma práce s daty Datavengers – staň se datovým hrdinou.

Místně zakotvené učení je metodou, která klade důraz na propojení vzdělávání s konkrétní lokalitou a využití mezipředmětových vztahů. Žákům tak poskytuje smysluplný kontext a může zvýšit jejich zájem

Studenti budou pracovat na tvorbě vlastních komiksů, které kombinujících obrázky a text, aby vyprávěliy příběh v němčině. V úvodní hodině se také seznámí s jedním z nejznámějších německých komiksů od

Během aktivity žáci s pomocí online nástroje vytvářejí vlastní komiks o životě ve vybrané starověké civilizaci, který se díky zadaným kritériím stává pro učitele možností k reflexi probrané látky.

Metodika nabízí přehledný návod, jak na tématu pověsti ukázat žákům na 1. stupni vyprávění v různých kódech – konkrétně v textové, výtvarné a hudební podobě. Poskytuje několik variant přístupu: od psa

Lekce využívá komiks „A“ Pavla Čecha jako prostředek k interpretaci obrazového příběhu beze slov. Žáci samostatně pracují s vybranými ilustracemi, popisují jednotlivé situace, vytvářejí vlastní vypráv