Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

škola

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 39 výsledků
Škola za druhé světové války
Materiál do výuky

Škola za druhé světové války

Lekce přibližuje žákům každodennost školního života v době protektorátu Čechy a Morava a ukazuje, jak hluboko pronikla nacistická ideologie do výuky i učebnic. Žáci porovnávají dvě dobové ukázky – slo

Mgr. MgA. Iva Vachková, PhD.

10 důvodů, proč nezakazovat telefony ve školách
Odborný článek

10 důvodů, proč nezakazovat telefony ve školách

Proč je cesta zákazu mobilních telefonů nevhodná, ba dokonce škodlivá? Co ztratíme, pokud se po ní vydáme? A o co přitom připravíme sebe a naše žáky?

Jaroslav Mašek

10 důvodů, proč do školy pořídit drony
Odborný článek

10 důvodů, proč do školy pořídit drony

Máte čtvrt milionu na technologické vybavení vaší školy. Za tyto peníze můžete nakoupit buď 10 počítačů, 20 tabletů, nebo 15 dronů. Pokud u prvních dvou investic důvody vidíte a u poslední nikoliv, po

Jaroslav Mašek

15 tipů, jak na AI ve škole
Odborný článek

15 tipů, jak na AI ve škole

Konkrétní doporučení, jak realizovat koncepční implementaci generativní umělé inteligence ve škole, která vycházejí ze zkušeností autora.

Jaroslav Mašek

Digitalizace ve vzdělávání
Rodiče žádají online spojení se školou
Odborný článek

Rodiče žádají online spojení se školou

Podle průzkumu britské vlády na serveru Directgov žádají rodiče online spojení se školou.

Bořivoj Brdička

Einheit 2 – Universität und Freizeit
Materiál do výuky

Einheit 2 – Universität und Freizeit

Vzdělávací modul je určen pro začátečníky v němčině a zaměřuje se na tematiku školy a volného času. Žáci se učí pojmenovat a popsat předměty ve třídě, identifikovat studijní obory a diskutovat o rozdí

Kolektiv autorů

Tři varianty hybridní školy
Odborný článek

Tři varianty hybridní školy

Nejlepší vzdělávání je to, které je personalizované. A to platí i v případě vzdělávání hybridního. Následující text nabízí konkrétní řešení, jak vytvořit hybridní školu s využitím modulového systému.

Jaroslav Mašek

10 platforem pro prezentaci školy v režii žáků
Odborný článek

10 platforem pro prezentaci školy v režii žáků

Prezentace školy na sociálních sítích není jen o Facebooku a Instagramu. V následujícím textu se podíváme, proč má smysl zapojit i další platformy, jaký obsah v nich publikovat, na koho jimi cílit i j

Jaroslav Mašek

Dětská práva a povinnosti – 2. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Dětská práva a povinnosti – 2. ročník ZŠ

Lekce je zaměřena na seznámení žáků se základními dětskými právy a povinnostmi a na pochopení jejich vzájemné souvislosti. Prostřednictvím příběhu dítěte žijícího v obtížných životních podmínkách žáci

Kolektiv autorů

LA VIE EN 2100 (A1+)
Odborný článek

LA VIE EN 2100 (A1+)

Cesta do budoucnosti. I tak by se dala nazvat tato výuková aktivita vhodná do hodin francouzštiny. Žáci pracují ve skupinách po 3–5 členech, kdy v PowerPointu vytvoří návrh, jak by mohl vypadat život

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Školní pomůcky: los objetos de clase (A1)
Odborný článek

Školní pomůcky: los objetos de clase (A1)

Výuková aktivita je rozdělená do dvou vyučovacích hodin a je zaměřená na procvičování slovní zásoby „školní pomůcky“, (los objetos de clase), množného čísla podstatných jmen, pravidelných sloves v pří

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Žákovské Dny otevřených dveří jako obraz moderní školy
Odborný článek

Žákovské Dny otevřených dveří jako obraz moderní školy

„S žáky se musí pořádně secvičit, co mají říkat, a také musí být v dané videokonferenční místnosti pod dohledem učitele, aby náhodou neřekli něco nevhodného. A musíme hlavně vybrat naše nejlepší žáky,

Jaroslav Mašek