Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

Celá nabídka

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Všechna témata›RVP›RVP (do 2024)›základní vzdělávání›Člověk a zdraví›2. stupeň›Výchova ke zdraví›projevuje odpovědné chování v rizikových situacích silniční a železniční dopravy; aktivně předchází situacím ohrožení zdraví a osobního bezpečí, v případě potřeby poskytne adekvátní první pomoc
Nalezeno 8 výsledků
Osobnostní rozvoj –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ sebeorganizace
Odborný článek

Osobnostní rozvoj –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ sebeorganizace

Tato aktivita přispívá k uvědomění si odpovědného vztahu k sobě samému a povinnostem. Inspiruje, kde a jak si efektivně zapisovat úkoly, schůzky, důležité momenty a mít je na dosah online. Využívá pro

Mgr. Hanka Neužilová Žáková DiS.

Digitalizace ve vzdělávání
Test poskytování první pomoci
Materiál do výuky

Test poskytování první pomoci

Interaktivní test o poskytování první pomoci v běžných situacích života. Žák se vžívá do aktuálního příběhu, je konfrontován s otázkami, jak by se zachoval a jak by nejlépe poskytl první pomoc. Volí r

Mgr. Josef Ledvoň

Archivní obsah
Ochrana člověka za mimořádných událostí: 3. díl - Metodika simulací
Odborný článek

Ochrana člověka za mimořádných událostí: 3. díl - Metodika simulací

Jak jsme uvedli již v předchozích dílech tohoto seriálu, snažíme se při výuce umožnit žákům co možná nejvíc nácviku, aby si upevnili probranou teorii. Vrcholem takové výuky jsou simulace. Jde o napodo

Daniel Lessner

Archivní obsah
Navigace v terénu pomocí mobilního telefonu
Odborný článek

Navigace v terénu pomocí mobilního telefonu

Příspěvek je zajímavým námětem na využití mobilního telefonu v oblasti Člověk a zdraví. Žáci mají za úkol zorientovat se v prostoru bez běžných navigačních pomůcek (mapa, buzola), ale pouze s dopomocí

Jiří Minařík

Archivní obsah
První pomoc zážitkově
Odborný článek

První pomoc zážitkově

Tato aktivita pomáhá žákům prožít si poskytování první pomoci v praxi, zážitkově. U různých nasimulovaných situací zraněných žáci přivolávají a poskytují první pomoc. Pro volání využívají cvičnou apl

Mgr. Hanka Neužilová Žáková DiS.

Digitalizace ve vzdělávání
Bezpečné cesty do školy – dlouhodobý projekt
Odborný článek

Bezpečné cesty do školy – dlouhodobý projekt

Projekt probíhal či probíhá v různých školách v České republice. Hlavním cílem projektu je zajištění pravidelných cest dětí po městě takovým způsobem, aby při nich nemohly přijít k úrazu.

Jarmila Johnová

Archivní obsah
Hledání zraněného pomocí mobilního telefonu
Odborný článek

Hledání zraněného pomocí mobilního telefonu

Příspěvek je zajímavým námětem na využití mobilního telefonu v oblasti Člověk a zdraví. Žáci mají za úkol vyhledat pomocí mobilního telefonu zraněného a pokusit se o záchranu jeho života.

Jan Minařík

Archivní obsah
Hasiči pro školy – vzdělávací materiál pro 2. stupeň ZŠ
Odborný článek

Hasiči pro školy – vzdělávací materiál pro 2. stupeň ZŠ

Od zavedení nových kurikulárních dokumentů v roce 2004 se problematika Ochrany člověka za běžných rizik a mimořádných událostí (OČMU) stala nedílnou součástí vzdělávání od mateřských až po střední ško

Mgr. Martina Buchtová