Celá nabídka

Článek ukazuje propojení matematické a digitální gramotnosti. Zaměřuje se na příklady, jak je možné zařadit do výuky matematiky digitální technologie, a tím přispět k rozvoji digitální gramotnosti žák

Aktivita Sleduješ? Tak se pohni! je zaměřena na práci žáků v digitálním prostředí, konkrétně na úpravu videa. Žáky vede k zamyšlení se nad negativními vlivy moderních technologií a ke snaze na tom něc

Pracovní list určený do hodiny informatiky. Krok za krokem popisuje práci ve freewarovém grafickém editoru Gimp 2.8. Žáci se pomocí návodu a doplňkových úkolů naučí základní techniky používané pro ret

Pracovní list seznámí žáky se základními pravidly grafické úpravy textu.

Práce s jednoduchými objekty, jejich úpravy - prezentace. Pracovní prostředí programu a využití nástrojů je odlišné např. od programu OpenOffice Draw. Předpokládá doplnění výkladem a praktickými ukázk

Úvodní prezentace k práci s vektorovými grafickými editory. Předpokládá doplnění výkladem a praktickými ukázkami ze strany učitele.

Žáci procházejí pod vedením učitele různými dílčími aktivitami spojenými s různými formami žádostí zasílanými prostřednictvím online komunikace. Při činnosti žáci hodnotí moz

Pracovní list je zaměřen na tvorbu a jednoduchou editaci tabulky v textovém editoru MS Word 2007.

Žáci zpracují prezentaci o významné osobnosti, která působila nebo měla velký význam pro město Jindřichův Hradec. Výsledná prezentace je použita jako výukový materiál pro předměty dějepis, fyzika, hud

Vkládání a úprava textu ve vektorovém editoru. Předpokládá doplnění výkladem a praktickými ukázkami ze strany učitele a aktivní práci žáků.

Článek představuje nástroj Mentimeter z hlediska jeho využívání ve výuce. Text přináší základní popis nástroje a jeho funkcí s důrazem na brainstorming a formativní hodnocení ve výuce. Součástí jsou u

Nový přístup k tématu hardware s přihlédnutím k zásadním změnám v této oblasti v posledních letech.