vyhodnocování

Děti mají na obrázku rozpoznat všechny nesprávnosti a vyhodnotit, zda jednotlivé výjevy jsou, nebo nejsou možné a správné. Vysvětlují své názory, volně hovoří a hledají systematicky všechny detaily.

V této aktivitě žáci vyhledávají u internetových obchodníků ceny ingrediencí z receptu na výrobu muffinů, vyhledaná data zpracují do tabulky a vlastními postupy provedou požadované výpočty. Pracují s

Autorky poukazují na to, že pro předškolní vzdělávání se jeví efektivní tzv. „projektová metoda“. Projektem bychom mohli označit přechod od myšlenky k činu, který se uskutečňuje na zodpovědnost dítěte

Tato aktivita se zaměřuje na práci s daty v tabulce. Žáci pracují s reálnými daty ze statistik Českého statistického úřadu. Úkolem žáků je tyto informace analyzovat a následně vytvářet vlastní tabulky

Hodnocení výkonů a pracovních výsledků žáků musí být postaveno na plnění konkrétních a splnitelných úkolů, na posuzování individuálních změn žáka a pozitivně laděných hodnotících soudech. Žákům musí b