význam slov

Materiál slouží jako kartotéka činností a nápadů pro synchronní a asynchronní práci při distanční výuce v daném roční období. Je určen pro žáky 2. ročníku v období prosinec, leden, únor. Materiál je j

Třetí praktický článek ze seriálu Práce se slovníkem v hodinách angličtiny pro 8. a 9. ročník ZŠ. Aktivity v tomto článku se zabývají nejen obecnými problémy souvisejícími s výběrem správného významu

Materiál obsahuje sadu obrázkových karet s popisky a sadu nadřazených slov. Po rozstříhání je možno využít k individuální i skupinové práci. Materiál zahrnuje obrázky z oblastí: obuv, oděv, ovoce, zel

Žák si formou pracovního listu procvičí třídění slov podle jejich významu. Bude připojovat slova k obrázkům, pojmenovávat obrázky, tvořit věty.

Pracovní list je určen k procvičení slov vícevýznamových. Je zpracován v obrázkové formě a vede žáka k větší samostatnosti při hledání jiných významů mnohoznačných slov. List je možné použít k procvič

Karty pro doplňování slouží v zalaminované podobě k samostatné práci žáka (příp. malé skupiny). Doplnění karty mazacím fixem. Přiřazením správných odůvodňujících slov kontrolují svou práci a učí se se

Materiál obsahuje pracovní list, který hravou formou procvičuje slova opačného významu. Možno použít i k práci ve skupinách. Žák přiřazuje, doplňuje, pojmenovává. Vše doplněno obrázky. Pracovní list o

Pracovní list s úkoly, které žáci plní s pomocí Pravidel českého pravopisu.

Materiál slouží k procvičování logického myšlení, určování nadřazenosti a podřadnosti, procvičuje zrakovou analýzu, pomáhá upevňovat slovní zásobu. Děti mají za úkol tvořit skupiny obrázků, které násl

V průběhu cca 3 dnů se žáci na základě textů o svatém Martinovi a četby legendy seznámí se zvyky a tradicemi svátku tohoto světce. Projekt obsahuje řadu námětů na činnosti v nejrůznějších předmětech,

Šesti pracovními listy a mnoha náměty k další činnosti si žáci prohloubí své povědomí o významu adventní doby a tradic v předvánočním a vánočním čase. Přiblíží se jim tím i způsob života našich předků

Pracovní list, ke kterém děti hledají dvojice obrázků, které k sobě patří.