Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

týmová práce

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 13 výsledků
Péče o zeleň ve výuce a v praxi
Odborný článek

Péče o zeleň ve výuce a v praxi

Tento příspěvek ukazuje možnost propojení teorie s praktickou realizací. Jedná se o projekt zaměřený na pasportizaci ploch a péči o zeleň v areálu školy. Úkol posiluje týmovou spolupráci, přičemž souč

Ing. Jan Šenk

Archivní obsah
Energie v nás a kolem nás
Odborný článek

Energie v nás a kolem nás

V praktickém příspěvku je popsán projekt, při němž žáci připravují "vědeckou" konferenci zabývající se energií. Žáci pracují v týmech, nejasnosti konzultují s pedagogem, při konferenci předvádějí před

Vlasta Karásková

Archivní obsah
Projekt spolupráce MŠ a ZŠ
Odborný článek

Projekt spolupráce MŠ a ZŠ

Nápadité prohloubení spolupráce mezi dětmi MŠ a žáky ZŠ

Miluše Benátská

Archivní obsah
Proč a jak jsme tvořili ŠVP
Odborný článek

Proč a jak jsme tvořili ŠVP

Shrnutí přístupu školy a učitelů k přípravě školních vzdělávacích programů. Průběh procesu přípravy školních vzdělávacích programů na naší škole. Co přinesla příprava ŠVP učitelům, žákům, škole.

Ing. Dana Haviarová

Archivní obsah
Spolupráce školy a sociálních partnerů při tvorbě ŠVP
Odborný článek

Spolupráce školy a sociálních partnerů při tvorbě ŠVP

Cílem tvorby nových školních vzdělávacích programů je zkvalitnění přípravy budoucích odborných pracovníků pro výkon širokého spektra ekonomických, obchodně podnikatelských, administrativních a organi

Mgr. Dana Votrubcová

Archivní obsah
Nemysli jen na sebe aneb tvorba ŠVP v týmu
Odborný článek

Nemysli jen na sebe aneb tvorba ŠVP v týmu

Tento příklad dobré praxe je ukázkou řízení a práce týmu při tvorbě ŠVP pro obor Aplikovaná chemie na SPŠCH Brno, a to především ve fázi tvorby učebního plánu. Představuje doporučení pro správné sesta

Ing. Irena Pavlíčková

Archivní obsah
Francouzská kuchyně – Projektový den k tematickému celku pokrmy cizích kuchyní
Odborný článek

Francouzská kuchyně – Projektový den k tematickému celku pokrmy cizích kuchyní

Příspěvek popisuje projektový den zaměřený na poznávání specifik cizích kuchyní. Úkol řešili žáci 2. ročníku oboru kuchař-číšník v předmětu technologie pokrmů. Z nabídky cizích kuchyní si žáci zvolili

Mgr. Lenka Hellerová

Archivní obsah
Problematika veřejných financí za různých ekonomických podmínek
Odborný článek

Problematika veřejných financí za různých ekonomických podmínek

Tento příklad dobré praxe je ukázkou metody týmové práce a kooperativní výuky v hodinách veřejné správy (případně ekonomiky). Žáci IV. ročníku obchodní akademie pracují v týmech a dle předloženého zad

Ing. Iva Černá

Archivní obsah
Méně známé druhy listové zeleniny
Odborný článek

Méně známé druhy listové zeleniny

Příspěvek je věnován využití skupinové výuky pro osvojování nového učiva v předmětu zelinářství. Žáci, rozdělení do skupin, mají za úkol seznámit ostatní žáky s jednou méně známou listovou zeleninou.

Ing. Iva Brejšová

Archivní obsah
Věty a příběhy – 3. ročník ZŠ
Materiál do výuky

Věty a příběhy – 3. ročník ZŠ

Vyučovací hodina je zaměřena na rozvoj fantazie, tvořivosti, jazykového vyjadřování a schopnosti spolupráce. Prostřednictvím pohybových, verbálních i výtvarných aktivit si žáci procvičují kreativní my

Kolektiv autorů

Vaříme po evropsku – projektový den k Evropskému dni jazyků
Odborný článek

Vaříme po evropsku – projektový den k Evropskému dni jazyků

Příspěvek seznamuje se žákovským projektem zaměřeným na multikulturní výchovu a podporu výuky cizích jazyků. Do projektu jsou zapojeni žáci všech oborů a tříd. Každá třída má za úkol připravit prezent

Ing. Bc. Jarmila Zábranská

Archivní obsah
Scrabble pro španělštinu
Materiál do výuky

Scrabble pro španělštinu

Kartičky pro scrabble vycházející ze španělské abecedy, respektující četnost výskytu písmen ve španělské abecedě (včetně znaků „ll“, „ñ“).

Ing. Pavel Kříž

Archivní obsah