Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

počítač

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 43 výsledků
Jak na internet: Vývoj a architektura počítače
Odborný článek

Jak na internet: Vývoj a architektura počítače

Mnohé z principů, na nichž stojí koncepce moderního počítače, pocházejí překvapivě už z první poloviny 19. století. Kolem roku 1835 představil anglický matematik a vynálezce Charles Babbage svůj návrh

Akademie CZ.NIC

Archivní obsah
Jak (ne)používat technologie – díl 1.: ekosystém
Odborný článek

Jak (ne)používat technologie – díl 1.: ekosystém

Seriál Jak (ne)používat technologie je o tom, jak technologie nepoužívat, a přitom je používat. Přesněji, jak je používat efektivně. Autor v něm nechává čtenáře nahlédnout do svého světa učitele (ne)p

Jaroslav Mašek

Historie počítačů v rámci informatiky prostřednictvím CHATu, aneb to bylo, když ...
Odborný článek

Historie počítačů v rámci informatiky prostřednictvím CHATu, aneb to bylo, když...

Úkolem předmětu Informační a komunikační technologie na gymnáziu je připravit žáky na život v informační společnosti, ve které žijeme, ať se nám to líbí nebo nelíbí. Jenže jak na to? Uvedený materiá

Mira Friedrichová

Archivní obsahDigitalizace ve vzdělávání
Spojeni, ale sami!
Odborný článek

Spojeni, ale sami!

Článek shrnuje některé současné kritické pohledy na vliv technologií na vývoj sociálních vazeb lidí a dětí zvláště. Inspiruje se hlavně knihou Manfreda Spitzera o digitální demenci a přednáškou americ

Tamara Müllerová

Informatika – Co už umím III.
Materiál do výuky

Informatika – Co už umím III.

Materiál obsahuje pracovní list ke stáhnutí na žákovské počítače, který navazuje na materiály Informatika – tabulka, Informatika – kopírování a vkládání. Může sloužit jako prověrka, samostatná práce n

Mgr. Petra Cemerková Golová

Archivní obsah
Aplikace hudebního softwaru v hudební výchově
Odborný článek

Aplikace hudebního softwaru v hudební výchově

Tento článek se zabývá využitím virtuálních hudebních nástrojů a DAW aplikací nejen při výuce hudební výchovy na základní nebo střední škole, ale také při další práci učitelů hudební výchovy, jako je

Mgr. Martin Vávra

Archivní obsah
Riskuj - hardware
Materiál do výuky

Riskuj - hardware

Při didaktické hře Riskuj - hardware žáci uplatňují své nově nabyté znalosti a obecné vědomosti o počítačích.

Mgr. Otmar Němec

Archivní obsah
Pracovní prostředí počítače
Materiál do výuky

Pracovní prostředí počítače

Prezentace, ve které žáci poznají hlavní panel, pracovní plochu, tlačítko Start, ikony na ploše a seznámí se s jejich významem. Samostatně vyberou pozadí na plochu a spořič obrazovky.

Mgr. Lubomír Šára

Archivní obsah
Datová Lhota pro 1. stupeň ZŠ
Materiál do výuky

Datová Lhota pro 1. stupeň ZŠ

Datová Lhota je virtuální městečko, ve kterém každá budova představuje nějakou aplikaci nebo součást počítače. Hlavními hrdiny seriálu je malý Kuba a počítačový nadšenec Marwin. Společně se přenesou d

Kolektiv autorů

Digitalizace ve vzdělávání
Vědci vyvinuli počítač z DNA
Odborný článek

Vědci vyvinuli počítač z DNA

Zpráva o úspěchu izraelských vědců při vývoji nových metod konstrukce počítačů s využitím DNA.

Kateřina Vynšová

Velká internetová výprava
Materiál do výuky

Velká internetová výprava

Pracovní list je určen k samostatné práci žáků s internetovými stránkami. Součástí je i opakování učiva matematiky pro 3. třídu a čtení s porozuměním. Součástí práce je i luštění křížovky a posílání S

Mgr. Jaroslava Hrnčárková

Archivní obsah
Informatika - Co už umím II.
Materiál do výuky

Informatika - Co už umím II.

Materiál obsahuje pracovní list ke stáhnutí na žákovské počítače, který navazuje na materiály Informatika - Klipart, Informatika - obrázek. Může sloužit jako prověrka, samostatná práce nebo úkol navíc

Mgr. Petra Cemerková Golová

Archivní obsah