Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

nacionalismus

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 11 výsledků
Dekolonizace
Materiál do výuky

Dekolonizace

Prezentace se snaží studenty stručně a přehledně seznámit s jednotlivými fázemi dekolonizace, jejími příčinami, průběhem a důsledky. Nabízí srovnání v různém přístupu jednotlivých koloniálních velmoc

Mgr. Marcela Svejkovská

Archivní obsah
My a oni - koncept univerza závazků
Odborný článek

My a oni - koncept univerza závazků

V této hodině se žáci zamýšlí nad způsoby, jakými se tvoří skupinové identity (resp. jak se definují skupiny), seznámí se s konceptem „univerza závazků“ Helen Feinové a poznávají, jak tento koncept mů

Kevin Feinberg

Archivní obsah
Naše hodnoty
Materiál do výuky

Naše hodnoty

Metodika zaměřená na porozumění základním demokratickým hodnotám a principům, zejména svobodě, rovnoprávnosti, lidské důstojnosti, zodpovědnosti, demokracii a vlastenectví. Žáci nejprve porovnávají ob

kolektiv autorů

Nacionalismus, xenofobie
Materiál do výuky

Nacionalismus, xenofobie

Prezentace k výuce občanské nauky na středním odborném učilišti zpracovávající téma nacionalismu, národa, národnosti a xenofobie.

Mgr. Miroslava Wrubelová

Archivní obsah
Titulní strana
Odborný článek

Titulní strana

Titulní strana je interaktivní lekce pro výuku dějin světových velmocí na přelomu 19. a 20. století, období zvaného „belle époque“ nebo také „fin de siécle“. Výstupem projektu je poster – titulní stra

Mgr. Lukáš Tvrďoch

Archivní obsah
Vlastenectví a národní tradice
Materiál do výuky

Vlastenectví a národní tradice

Poznámky a aktivita k látce vlastenectví a národní tradice. Žáci se seznámí s národními tradicemi naší země.

Kateřina Charvátová

Archivní obsah
Extremismus v ČR: Pravicový extremismus II. - český extremistický nacionalismus
Odborný článek

Extremismus v ČR: Pravicový extremismus II. - český extremistický nacionalismus

Extremismus v České republice existuje v několika rozdílných ideových variantách a působí v různých organizačních formách. Nacionalismus je třeba z hlediska výzkumu extremismu chápat jako fenomén,

Miroslav Mareš

Archivní obsah
Extremismus
Materiál do výuky

Extremismus

Výkladová prezentace přináší základní orientaci v politickém extremismu se zaměřením na situaci v Česku. Prezentace předpokládá předchozí orientaci v politické škále. Podle prezentace si mohou žáci vy

Mgr. Zdeněk Sotolář

Archivní obsah
Multikulturní společnost
Odborný článek

Multikulturní společnost

Výuková hodina Multikulturní společnost je zasazena do výuky předmětu Společenskoekonomická nauka, cílovou skupinou je třída tříletého 1. ročníku učebního oboru Elektrikář. Dotace tématu je 1 hodina,

Mgr. Miroslav Kouřil

Archivní obsah
Mnichov a co bylo potom (1938–1939) – Druhá republika
Materiál do výuky

Mnichov a co bylo potom (1938–1939) – Druhá republika

Na základě četby dobových novinových článků se žáci seznámí s politickou charakteristikou Československa v období tzv. druhé republiky. Hodina se zaměřuje na porozumění rozdílům mezi demokratickým a t

Multikulturní centrum Praha

Propaganda (2. díl)
Odborný článek

Propaganda (2. díl)

Tato výuková aktivita provede vaše žáky tématem „propaganda kdysi a dnes“ pomocí digitálních nástrojů pro reverzní vyhledávání. Pomocí podobných aplikací naučíte svoje žáky rozpoznat propagandu v r

Mgr. Pavlína Jurzykowská, DEA

Digitalizace ve vzdělávání