Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

multikulturalismus

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Témata
Nalezeno 6 výsledků
Adaptace dětí cizinců - psychologická rovina adaptace
Odborný článek

Adaptace dětí cizinců - psychologická rovina adaptace

Článek se věnuje integraci dětí cizinců do vzdělávacího prostředí. V úvodu je popsán vývoj situace týkající se cizinců v ČR a základní strategie adaptace. Prostor je věnován především psychologické ro

Bc. Lucie Hrdličková

Archivní obsah
Islám a západní společnost
Materiál do výuky

Islám a západní společnost

Lekce představuje žákům různé podoby vztahu muslimských komunit k evropským a americkým společnostem. Prostřednictvím fotografií, filmové ukázky a textových zdrojů žáci zkoumají situace, v nichž se st

Mgr. Jaroslav Pinkas, Ph.D.

O relační povaze etnicity - kdy se nejvíce projevuje, kým jsme?
Odborný článek

O relační povaze etnicity - kdy se nejvíce projevuje, kým jsme?

Článek se věnuje etnicitě - popisuje její charakter a situace, kdy se tato součást naší identity nejvíce hlásí o slovo - tedy takové, v rámci nichž se setkáváme s někým, jehož etnicita je více či méně

Bc. Lucie Hrdličková

Archivní obsah
Tradiční lidový instrumentář v hudební výchově – 1. část
Odborný článek

Tradiční lidový instrumentář v hudební výchově – 1. část

Příspěvek navrhuje možnosti zapojení hudebních nástrojů tradiční lidové hudby, které vycházejí z kořenů národní folklórní tradice a které jsou k tomuto účelu příhodné i svým technickým uzpůsobením, do

Mgr. Petr Drkula Ph.D.

Archivní obsah
Multikulturní výchova – krok vpřed, nebo omyl?
Odborný článek

Multikulturní výchova – krok vpřed, nebo omyl?

Krize, která je v současné Evropské unii nejviditelnější ve své ekonomické podobě, se v posledních letech týkala a týká i dalších rozměrů tohoto abmiciózního projektu solidární a prosperující Evropy.

Mgr. Svatava Šimková

Archivní obsah
Velikonoce
Odborný článek

Velikonoce

V této aktivitě žáci zjišťují informace o vybrané kultuře, které následně prakticky využívají v krátkém dramatickém výstupu. V něm se snaží zachytit významný prvek přidělené kultury natolik srozumitel

PhDr. Lukáš Borovička Ph.D.

Digitalizace ve vzdělávání