mnichovská dohoda

Práce s dobovými dokumenty, jejich rozbor.

Příspěvek je zajímavým propojením dějepisu a průřezových témat Osobnostní a sociální výchova a Výchova demokratického občana. V této aktivitě žáci volí prezidenta ČSR a připravují pro něj podklady, zd

Žáci jsou prostřednictvím aktivity seznámeni s příčinami, výsledky a důsledky mnichovské dohody především v souvislosti se situací ve 30. letech 20. století. Lekce se zaměřuje na rozmanité možnosti vý

Pracovní list sloužící k doplnění či zopakování učiva o životě, kultuře a politice v období první republiky.

Žáci se seznamují s důsledky změny hranic po mnichovské dohodě a vídeňské arbitráži pro obyvatelstvo Česko-Slovenska. Při četbě dobových novinových článků žáci zjišťují, které skupiny obyvatel a z kte

Hodina seznamuje žáky se stanovisky jednotlivých zainteresovaných zemí v jednáních o odstoupení pohraničních území Československem. Jako forma hodiny je zvolen workshop, kdy jsou žáci rozděleni do čty

Na základě četby dobových novinových článků se žáci seznámí s politickou charakteristikou Československa v období tzv. druhé republiky. Hodina se zaměřuje na porozumění rozdílům mezi demokratickým a t

Jedná se o blok hodin, ve kterých si prostřednictvím střídání různých metod a činností žáci zopakují hlavní události druhé světové války ve světě, v Evropě i u nás a doplní si další podrobnosti u někt

Při analýze dobové mapy žáci pojmenovávají a určují územní změny a jejich důsledky pro Česko-Slovensko po mnichovské dohodě a vídeňské arbitráži. Díky analýze dobových fotografií jsou žáci schopni pop