Weby NPINPIMojeEduEduRevueRevize RVPProhlédnout RVPZapojme všechnyVedeme školu
npi
npi
  • Celá nabídka
  • Přihlásit se
  • Domovská stránka
  • Prohlédnout celou nabídku

  • Přihlásit se

MojeEdu

  • Domovská stránka
  • Celá nabídka
  • Pomoc k RVP PV
  • Pomoc k RVP ZV
  • Pomoc k RVP ZŠS
  • Nabídka IPS Kurikulum
  • Metodické kabinety
  • Jak na plynulý přechod z MŠ do ZŠ?
  • Spomocník
  • Záznamy webinářů
  • Proč MojeEdu?
  • Co je MojeEdu?
  • Jak používat MojeEdu?
  • Export produktů (JSON)
  • Export produktů (CSV)

Weby NPI

  • NPI
  • Revize RVP
  • Prohlédnout RVP
  • Digitalizace ve vzdělávání
  • Zapojme všechny
  • Vedeme školu

Kontakt

Konzultační centrummojeedu@npi.czSenovážné náměstí 25,
110 00 Praha 1

Sociální sítě


EU logo

  • Prohlášení o přístupnosti
  • Newsletter

NPI ČR © 2026

Přihlásit se
Přihlásit se

kniha

Výpis zahrnuje i archiv rvp.cz (materiály a články publikované před rokem 2021). Zobrazit jen aktuální nabídku

Úrovně vzdělávání
Témata
Nalezeno 28 výsledků
Malý princ
Odborný článek

Malý princ

Jak u žáků rozvíjet pozitivní vztah ke čtení knih? Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost? Jak žáky vést ke čtení s porozuměním? Jak v hodinách literární tvořivosti zaujmout téměř všechny žáky ve třídě? J

Stanislava Křížová

Archivní obsah
Jak vyzrát na pavouky
Odborný článek

Jak vyzrát na pavouky

Kniha pro děti, ve které autoři dávají návod, jak vyzrát nad pavouky. Jsou to jen ošklivé potvory, které nahánějí strach nebo šikovní umělci a akrobaté?

C. Leblanc, R. Garrigue

Archivní obsah
Já
Odborný článek

Já

Žáci si posílají míč dokola a každý má za úkol se za něco pochválit. Ve druhém kole každý poděkuje někomu ze spolužáků za konkrétní věc, kterou by chtěl ocenit. Následuje samostatná práce žáků – výrob

Mgr. Marie Horčičková

Archivní obsah
Není knížka jako knížka
Odborný článek

Není knížka jako knížka

Integrovaný blok byl realizován k březnu – měsíci knihy a jeho obsah je zaměřen na vývoj a vznik knihy a na různé podoby knih (psané, obrázkové pro děti, psané slepeckým písmem). Obsahově se též dotýk

Bc. Hana Nováková

Archivní obsah
Tvorba elektronických knih
Odborný článek

Tvorba elektronických knih

Elektronické knihy se dnes těší stále většímu zájmu u čtenářů i žáků. Je nepochybně užitečné, pokud budou žáci umět vytvořit vlastní elektronickou knihu. V následujícím článku se pokusíme ukázat, jak

Zuzana Černá

Archivní obsah
Madlenka a brejličky
Odborný článek

Madlenka a brejličky

Článek uvádí inspirace pro práci s knihou Madlenka a brejličky, kterou je možné využít (nejen) v rámci inkluzivního vzdělávání. Prostřednictvím vyprávění je možné dětem zprostředkovat pocity dětí, kte

L. Zemanová, M. Bergmannová

Archivní obsah
Na cestě od autora ke čtenáři v knihovně pro věkovou kategorii žáků z 3.–5. ročníku ZŠ
Materiál do výuky

Na cestě od autora ke čtenáři v knihovně pro věkovou kategorii žáků z 3.–5....

Společný vzdělávací program knihovníků a učitelů pro věkovou kategorii žáků z 3. až 5. ročníku ZŠ dává nahlédnout na fenomén knihy z různých a pro žáky mladšího školního věku dosud neznámých úhlů pohl

Kolektiv autorů

Jak si uděláme zeměkouli
Odborný článek

Jak si uděláme zeměkouli

Článek uvádí inspirace z knihy Mileny Lukešové Jak si uděláme zeměkouli. Odkazuje na různé webové stránky, které je možné využít ve výuce nejen předmětů z oblasti Člověk a svět.

Milena Lukešová

Archivní obsah
Záznam o knize
Materiál do výuky

Záznam o knize

Formulář pro žáky 1. stupně ZŠ. Žák po přečtení knihy provede záznam o knize do připraveného formuláře. Uvádí zde základní údaje o knize: autor, ilustrátor, klíčová slova aj. Žák může údaje vpisovat p

Mgr. Klára Sobotková

Archivní obsah
Čtyřlístkové čtení
Odborný článek

Čtyřlístkové čtení

Ukázka plánu podporujícího vytváření vztahu dětí předškolního věku ke knihám, čtenému slovu a českému jazyku.

Jelena Darášová

Archivní obsah
Píšeme knihu o svém městě
Odborný článek

Píšeme knihu o svém městě

Praktický příspěvek je zaměřen na popis sestavení knihy o rodném městě. Žáci se při této činnosti učí komunikovat, řešit problémy, respektovat názory druhých, hledat společný závěr, samostatně řešit p

Alena Atušková

Archivní obsah
Jak dostat do kapsy celého Čapka a kde vzít knihy bez oslích uší
Odborný článek

Jak dostat do kapsy celého Čapka a kde vzít knihy bez oslích uší

Pozvánka na konferenci Digitalizace aneb Konec oslích uší, kterou pořádá Městská knihovna v Praze.

Eva Měřínská

Archivní obsah